ЬХХУ! ИСТОРИЕО-ФМОЛОГИЧЕСКОЕ ОТД'БЛЕНШ. 



обыкновенно плодотворные результаты. Оохранивъ, благодаря своему 

 оффищальному положеваю перваго драгомана Министерства Иностран- 

 ныхъ Д'Ълъ, а потомъ директора Школы восточныхъ языковъ, связи съ 

 Востокомъ, Шеферъ не переставалъ въ продолжен1е всей последующей 

 жизни своей собирать восточныя рукописи ж памятники восточнаго искус- 

 ства. И надо сказать, что, благодаря его необыкновенно глубокимъ и раз- 

 ностороннимъ знанхямъ и изягцному, художественному вкусу ему удалось 

 составить собран1е рукописей и отчасти предметовъ восточнаго искус- 

 ства, равнаго которому по крайней м'Ьр'Ь въ ^области мусульманскихъ лк- 

 тературъ, кажется епде не было. Не столько количествомъ номеровъ отли- 

 чается предъ всЬми другими эта коллекцхя, сх^олько совершенно исклю- 

 чительными качествами. Она состонтъ почти только изъ отборныхъ экзеы- 

 пляровъ; н'Ьтъ въ ней того хлама, который обыкновенное, случайные 

 собиратели такъ охотно или же по необходимости принимаютъ въ свои 

 коллекщи. Шеферъ бралъ только рукописи ц'Ънныя — либо по своей 

 р-Ьдкости, либо по древности, либо по художественности исиолнен1я, либо 

 по ценности содержания. Во всЬхъ этихъ отноптенхяхъ коллекцхя Ше- 

 фера можетъ считаться вполн'Ь образцовой и несравненной, и еслпбъ 

 даже онъ не жм'^лъ нпкакихъ другихъ правъ на признательность потом- 

 ства, то и тогда имя его въ исто^эхи востоков'Ьд'Ьтя оставалось бы неза- 

 бытымъ. 



„ТТосл'Ъдовавшее въ 1867 г.назначеше Шефера директоромъ Школы 

 живыхъ восточныхъ языковъ дало ему возможность показать себя въ другой 

 сфер^ дт&ятельности. Иотор1я его 30-л'5&тняго управлен1я этою знаменитою 

 Школой доказала самымъ нагляднымъ образомъ, что значитъ поставить 

 1;Ье п§М таи ш ЬЪ.е гщЫ р1асе. Основанная въ 1795 году, школа эта, въ 

 рядахъ своихъ профеосоровъ и директоровъ считавшая лучш1я ученыя 

 силы Францш, въ исторхи развит1Я востоке в^дЪнхя не играла сколько-ни- 

 будь зам'Ьтной роли до 1867г. Поистин'Ь кипучая деятельность Шефера, 

 не причиняя никакого ущерба практической задаче Школы, сделала ее 

 настоящимъ центромъ научнаго востоковедт&нхя во Францш. Если исклю- 

 чить мертвые языки древняго востока, т. е. области егпптологхи, ассирхо- 

 логш ж санскритологаи, которыя по самому _существу д'Ьла не входятъ въ 

 программу Школы, то во вс^хъ другихъ областяхъ востоков'Ъденхя Школа 

 живыхъ восточныхъ языковъ въ настоящее время стоитъ в& глав^ фран- 

 цузокаго востоковеденгя. Это — прямой результатъ неутомимой энергии 

 Шефера, его ум^шя оживлять и поощрять деятельность своихъ сотруд- 

 никовъ и отстаивать интересы науки и школы предъ правительствомъ. 

 Онъ раздвинулъ ст-Ьны школы, онъ раоширилъ программу ея п въ не- 

 обыкновенной м^ре поднялъ научную п2эоизводитвльность ея профеосо- 

 ровъ и преподавателей, для к,оторой создалъ органъ въ виде РиЪИсайопз 

 с1е ГЁсо1е с1оз Ьап^пез ОгхепкаЬз лчуап<;ез. Ихъ вышло въ трехъ се- 

 р1яхъ около 100 томовъ, роскошно пзданныхъ и весьма ценныхъ, хотя 

 1^онечно не вое стоятъ на одинаковой высоте относительно научности 

 пр1емовъ. Онъ самъ принималъ деятельное участие въ этой совместной 

 работе Школы и это участхе выражалось не только въ указан1яхъ и 

 советахъ, но и въ собственныхъ вкладахъ: во всехъ трехъ серхяхъ есть 



