— 106 — 
su mérito, comunicándole cierta nota de atractiva elegancia 
y distinción, bastante por sí misma para señalar la individua- 
lidad característica del investigador. Producto de tales aficio- 
nes es el estudio acerca de Los químicos de Vergara, inte- 
resantísimo capítulo de la Historia de la Química en España, 
cuyas primicias gozó la Academia de Ciencias; pues sirvió á 
Fages de tema para su discurso de ingreso en ella. Y aquí ven- 
dría de molde el abordar una cuestión de nuevo palpitante, 
tratada en todas partes con muy vario criterio, y es precisa- 
mente el problema de la cultura llamada clásica en sus rela- 
ciones con la cultura científica. Por desgracia, cierto género 
de estudios de aquella índole hállanse en España en lamen- 
table abandono y son desdeñados, con harta injusticia, de 
cuantos se dedican al cultivo de las ciencias positivas, y eso 
que el ejemplo de Fages bien á las claras demuestra cómo 
hay perfecta compatibilidad y mutua ayuda entre el saber 
científico y el saber literario, uniéndose y completándose en 
las superiores regiones del pensamiento. 
Recordaré á tal propósito como lejos de ser perdido el 
tiempo invertido, allá en la primera juventud, en los estudios 
antes bien llamados de humanidades, constituye, con el pe- 
culiar de las Matemáticas elementales, la mejor y más sólida 
preparación para abordar el de las ciencias experimentales, 
aguza el ingenio, excita el afán de saber, da mayor solidez 
al juicio, forma el buen gusto y deja en el ánimo un gran se- 
dimento de energía, cuyos provechos recogemos en la edad 
madura. No constituyen las obras clásicas tan sólo un bello 
recreo de la imaginación, ni son puro y agradable pasa- 
tiempo; tienen empero una eran finalidad y muy elevado 
valor educativo. 
Gracias á haber gustado las bellezas clásicas de las Artes 
y estudiado la historia de las grandes transformaciones so- 
ciales, acertando á unir sus enseñanzas con las propias de 
las ciencias químicas, es como Fages logró formar y deter- 
minar su personalidad en el doble carácter de investigador 
