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de las agrupaciones es dinámico. El profesor Charles H. Coo- 
ley hace notar que las amplias estructuras y los movimien- 
tos de conjunto de las sociedades no han sido, en general. 
producidos como efectos de una voluntad consciente que 
haya previsto los procesos dinámicos sociales, sino que han 
resultado (sin haber sido previstos) de un conjunto de di- 
versas acciones ejercidas para intereses parciales, y con fines 
egoístas. Indica el citado profesor que la Sociología, basada 
en las leyes de la Dinámica social, debe de estudiar la for- 
mación de una efectiva opinión pública, y de una concien- 
cia y voluntad sociales, cada vez más definidas, que permi- 
tan algún día realizar los movimientos de modificación de 
las sociedades, sabiendo adónde y por dónde se va. 
Señala Cooley el hecho de que en las sociedades moder- 
nas se está elaborando indudablemente un conjunto de ideas 
armónicas para la vida social en toda su complejidad, y que 
de ellas va teniendo la sociedad misma más y más clara 
conciencia. Con el conocimiento más y más profundo que la 
Humanidad vaya teniendo de sí misma, y por intermedio 
del sentimiento, se va formando una voluntad social cons- 
ciente. Pero estas ideas, muy interesantes desde el punto de 
vista general sociológico, salen fuera del terreno propio de 
estos Apuntes. A nosotros lo que nos interesa es el cono- 
cimiento de las leyes de la acción dinámica de las fuerzas 
psíquicas sociales, tanto interiores como exteriores, sobre 
los individuos y los elementos sociales que, enlazados entre 
sí, constituyen una agrupación dada. 
Para nuestro estudio exclusivamente mecánico del movi- 
miento de las agrupaciones sociales, hay que recordar el 
Teorema de d'A lembert, por virtud del cual se reduce, en prin- 
cipio, el estudio del movimiento de los sistemas de puntos 
materiales con enlaces, al estudio del equilibrio. Este Teore- 
ma es tan admirable por su sencillez como por su fecundi- 
dad, y revela el genio portentoso de d“Alembert. 
Recordemos brevemente el Teorema, tal como se expone 
