Versteh! man unter einer Wissenschaft einen relativ einheitlichen Komplex 

 von Erkenntnissen und 1 ntersuehungen , so entstehl -~ < > t "< n • t die Frage, 

 wodurch die EinheitUchkeil des Komplexes gegehen sei. I >i<- Frage fuhrl 

 auf das Pi'oblem der Klassifikation der Wissenschaften. Die Unterscliiede 

 der Klassifikationen aus verschiedenen Zeiten, l><-i Aristoteles, den Stoi- 

 kern, den Enzyklopädisten des Mittelalters, Baco, Bentham, Ampere, Cosite, 

 Spexceb Lassen sieh zum Teil .-ins dein tatsächlich verschiedenen Stande 

 d<'s menschlichen Wissens verstehen, wie er durch das Aufkommen neuer 

 Disziplinen, die veränderte Auffassung der alten, die Verschiebungen der 

 Arbeitsteilung und Arbeitsgemeinschaft herbeigeföhrl wird. Zum Teil liegen 

 die Unterschiede aber auch an individuellen Theorien der Urheber jener 

 Klassifikationen und zumal an Llu'en Vorstellungen von dem Idealzustande, 

 dem sich die einzehien Gebiete in Hinsicht der Methode und der Ergeb- 

 nisse nähern. Gerade dieser subjektive Faktor machl solche Unterschei- 

 dungen häufig wertvoller, ;ds es getreue Registrierungen des jeweiligen 

 Wissenschaftssystems sein würden, wenn nämlich und sofern sachliche 

 Anregungen daraus Hießen. 



Jeder Spezialforscher, der über seine eigene Disziplin nachdenkt, siehl 

 eich dazu geführt, sie auch in ihrem Verhältnis zu den übrigen von allge- 

 meineren Standpunkten .-ins zu betrachten. Der Philosoph, der seinen Stand- 

 punkt so hoch wie möglich nehmen soll , wird die Architektonik des Wissen- 

 Behaftsgebäudes unter dem Lichte der allgemeinsten Begriffe sehen, auf die 

 seine Untersuchungen hinauslaufen. Er kann so zu Unterscheidungen ge- 

 langen, die \iiii Zeitströmungen weniger abhängig sind. Aber den Spezial- 

 forschern damit zu nützen . kann er nur dann hoffen, wenn er deren eigene 

 Stimme über Gegenwart und Zukunft ihres Faches mit zu Rate zieht. 

 Nachdem nun eine der philosophischen Disziplinen, die Psychologie, selbst 



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