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Aristoteles, der den Unterschied zuerst aufstellte, fugte noch die 

 poietischen Wissenschaften hinzu, die er gegen die praktischen dadurch 

 abgrenzte, daß die zu erreichenden Ziele (Werte) hei diesen in den Akten 

 des Wollens und Handelns seihst, bei jenen aber in den äußeren Werken 

 liegen. Später hat man beide Gruppen unter dem Namen praktische Dis- 

 ziplinen zusammengezogen und nur unter diesen selbst solche unterschieden, 

 die auf ein äußeres Ziel, wie die Herstellung von Bauwerken oder Ma- 

 schinen, und die auf ein inneres Ziel, wie die Bildung des Charakters oder 

 des Geschmackes oder des logischen Denkens, gerichtet sind. 



Der Unterschied praktischer gegenüber theoretischen Wissenschaften 

 ist prinzipiell ein höchst wesentlicher und durchgreifender. Denn die ganze 

 Behandlung, die Auswahl und Anordnung des Stoffes gestaltet sich ver- 

 schieden. Die theoretische Wissenschaft verlangt in viel strengerem Sinn 

 Einheitlichkeit. Ihre Untersuchungen und Lehrsätze sind durch das Band 

 gleichartiger Vorstellungen und Begriffe zusammengehalten; die der Geo- 

 metrie z. B. durch die wenigen an der Spitze stehenden Begriffe, die der 

 Physik durch die physikalischen Grundbegriffe, wenn sie sich auch im 

 Laufe der Zeit unter dem Zwange neuer Tatsachen verändern. 



Auch die Methoden der Untersuchung und des Beweises sowie das 

 dazu herangezogene Material sind in allen Teilen einer theoretischen Wissen- 

 schaft wesentlich gleichartig. Anders bei einer praktischen. Die Baukunde 

 macht Anleihen bei der Mechanik, Mineralogie, Geologie, Chemie, Kunst- 

 geschichte, wo immer sie für den Architekten Nützliches findet. 



Ursprünglich sind wohl alle theoretischen Bestrebungen aus praktischen 

 hervorgegangen. Später aber kehrt sich das Verhältnis um: in ihren höheren 

 Formen setzt alle Praxis Theorie voraus. Wegen dieses Abhängigkeitsver- 

 hältnisses pflegt man vielfach praktische Disziplinen denjenigen theoreti- 

 schen als »angewandte« zuzuordnen, aus denen sie ihre Grundlagen haupt- 

 sächlich entnehmen: Geodäsie der Geometrie, Pharmazeutik der Chemie, 

 Maschinenlehre der Physik, Pädagogik der Psychologie, Therapie der 

 Pathologie. 



Viele praktische Disziplinen haben aber ihr selbständiges Hauswesen 

 gegründet, indem sie selbst in die erforderlichen theoretischen Unter- 

 suchungen in solchem Maße eingetreten sind, daß sie den Mutterwissen- 

 schaften wieder neue Anstöße zu geben vermochten. Die Elektrotechnik 

 ist ein glänzendes Beispiel. 



