- 543 



III 



16. Estudio del hierro: dificultades encontradas.— 17. Estudio del campo magnéti- 

 co —18. Resultados obtenidos en el mismo.— 19. Métodos empleados para ha- 

 cer las soldaduras del hierro.— 20. Primer montaje del hierro. -21. Medida de 

 la resistencia.— 22. Método empleado para hacerlas determinaciones.- 23. Re- 

 sultados obtenidos.— 24. Segunda disposición.— 25. Resultados obtenidos con 

 la misma. 



16. Siguiendo el programa que nos habíamos trazado, 

 abordamos e! estudio de la acción del campo sobre la resis- 

 tencia del hierro en las proximidades de su punto de Curie, 

 respecto de cuyo asunto nada se conocía, pues el que 

 ha operado á temperatura más alta, Wiliians, no rebasó 

 los 665°. 



El estudio con el hierro, si bien es análogo en cuanto á 

 sus líneas generales al del níquel, presenta dificultades que 

 aquél no tenía. Estas son las siguientes: 



1.^ La temperatura del punto de Curie, que en el níquel 

 corresponde á 360°, aquí es de 775°. 



2.'^ El efecto del campo sobre el hierro á temperaturas 

 bajas es inferior al del níquel; y 



S."* El hierro se oxida más fácilmente que aquél. 



La menor intensidad del fenómeno objeto de estudio en el 

 hierro, se podía contrarrestar con un aumento de la intensi- 

 dad del campo, disminuyendo el diámetro de las caras fron- 

 tales de la^ piezas polares y aproximándolas más. 



Pero ello viene á aumentar la importancia de la primera 

 dificultad de que hemos hablado, puesto que estando las 

 piezas polares más próximas entre sí, lo estarán también 

 del circuito de calefacción, y por tanto, su calentamiento 

 puede ser tal que, variando su permeabilidad magnética, 

 varíe también la intensidad del campo. 



17. Como este problema no era posible resolverle teóri- 

 camente, lo hicimos de un modo experimental, determinan- 

 do el campo en las mismas condiciones en que debía actuar 

 sobre el hierro. 



