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Solche durch Wirkung eines Magneten auf einen 

 Draht hervorgerufene Ströme pflegt man sich vorzu- 

 stellen als dadurch entstanden, dass die Zahl der von 

 einer Drahtschleife eingeschlossenen Kraftlinien 

 wechselt. Denn in einer Spule die man in ein 

 magnetisches Feld hineinbringt, fliesst ein Strom, so- 

 lange die Zahl der Kraftlinien, die durch die Spule hin- 

 durchgehen, zunimmt und ein zweiter, entgegenge- 

 setzter Strom, wenn durch Zurückziehen der Spule 

 aus dem Gebiet dichtester Kraftlinien (die Zahl) wieder 

 abnimmt. Mit Hülfe eines starken Elektromagneten, 

 der zwischen seinen Polen ein grösseres Feld von 

 gleichmässiger magnetischer Stärke hat, lässt sich die 

 Entstehung von Strömen durch Aenderung der Kraft- 

 linieuzahl noch in anderer Weise zeigen. (Fig. 7.) 

 Fi g. 7. Man bringt in dieses 



Feld senkrecht zu den 

 Kraftlinien eine ein- 

 zige Windung aus 

 federn den Kupfer - 

 draht, dessen beide 

 Enden mit einem Gal- 

 vanometer verbunden sind. Zieht man die Schleife 

 enger, so erhält man einen Stromstoss; einen solchen 

 von entgegengesetzter Richtung, wenn man die Schleife 

 sich wieder erweitern lässt. 



Bei einem constanten Felde hängt also die Grösse 

 des Ausschlages von der Zahl der hinzugekommenen 

 resp. fortgenommenen Kraftlinien ab. Man spricht von 

 der Zahl der geschnittenen Kraftlinien. 



Ein weiterer Versuch mit der Drahtschleife von 

 Fig. 7 lehrt, dass bei langsamen Zuziehen der Aus- 

 schlag geringer wird, als bei schneller Bewegung. 

 Also ist auch die Zeit in Betracht zu ziehen und die 

 gesammte elektrische Kraft stellt sich dar als be- 

 dingt durch die Zahl der in der Zeiteinheit 

 d. h. in der Sekunde geschnittenen Kraft- 

 linien. 



Bei unveränderter Kraftlinienzahl ist dagegen 

 kein Strom vorhanden. Um also einen solchen zu 

 erzeugen, ist eine relative Bewegung nötig. Wir er- 

 hielten bisher nur einzelne Stromstösse. Will man 

 einen dauernden Strom erhalten, so müssen die Strom- 

 stösse in schnellem Wechsel einander folgen. Das 



