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minantes jacobianas, empezaremos la nueva conferencia por 

 estas dos cuestiones de análisis. 



Bien comprendo que esto es interrumpir la exposición de 

 los principios generales de hidrodinámica, que vamos recor- 

 dando, y que es retardar el estudio de los torbellinos, mate- 

 ria propia de este curso , más para ello creo tener motivos 

 fundados . 



Sólo supongo en mis alumnos conocimientos generales y 

 no muy extensos de matemáticas puras, y de mecánica, y 

 como no quiero entrar en el estudio de ningún problema de 

 Física Matemática, sino marchando sobre terreno firme y 

 demostrando directamente todas las fórmulas que empleo, 

 prefiero estas digresiones y aún estas interrupciones de la 

 marcha general, á que en el ánimo de mis alumnos ó de mis 

 lectores, quede la menor sombra ni la menor duda. 



Me esfuerzo por establecer el principio de continuidad 

 entre las nociones más elementales y las más elevadas teo- 

 rías de la ciencia moderna. 



Es labor lenta, más aspiro á que sea labor fecunda; y á 

 veces la concisión perjudica á la claridad , obscurece la inte- 

 ligencia y desanima á los jóvenes que á esta clase de estu- 

 dios se dedican. 



En el fondo todo es claro, al menos con la claridad á que 

 la razón humana puede aspirar; mas para que este fondo sea 

 claro es indispensable empezar por iluminarlo, por modesto 

 que el sistema de iluminación pueda ser. 



