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3« övoßen ISßdlbevn nijtct et* feltner, alß in <£6enen. 

 £>ie QH-ötejett bauert brct^efyn ^oge, $K4nn$en imb 

 SBeibdjcn tt?ed)fe!n, unb bie jungen jfe$tfn vor bem erften 

 Sttaufevu mel)r grau aU grün, fajc wie Me SSeibdjen au$; 

 benn bev Oberleib i\t grünlid) gvatt mit 35rctun geflecft. 

 2)er Unterleib fyell grünlidjgelb, mit graubraunen £ang$; 

 federt, ber £>aud) ^einfarbig grunlid)gelb; bis £>d)wanj* 

 febern fdjwarjgrau, bte vorbern je'itggrün geränbet un& 

 mit weiglic()m Öpt&ett; bei* ^djwanj wie bte vorbern 

 ©d)nntngfebem ; bei* Dberfdmabel afd)grau, bei* Unter* 

 fd)nabel fleifdrfarbig ; bte güne ffelfd;rotl) ; ber ^ugcnjlcirt 

 ffyttMrjgvau» 55>ie Sttämtdjeu ftnb unter bem (ssdmabel 

 ettvaö $eiftggrün. 5Die grünen SKänber an bm ©cfyrouna,* 

 unb ©djwaujfebevn ftnb breiter, ©ic gavbe ift überhaupt 

 bunfier. '.ftlieSBogel, Mc fdjon gepaart fmb, madjen balb im 

 grüfyjafyre jut? erfreu '',ecfe ^in^alt, unb if>ve Jungen fite* 

 gen fdjon ju <£nbe bc^ sjftayeä imb Anfang be$ Suniue au$. 



ben ^aum, rootauf brt$ 9U(i fr?bt berumfJteaen, viele Sretfe 

 im gluae betreiben , uo« rceld;en bat Sföeil Der Sltttelpunf t 

 i$, fi-4) mit f lernen »Sprüngen tn Me$6fce i;eben, uni) cleieb* 

 fam von fefbfc toieber fceeabfinfen, tnbem er mit ben ßlüaeln 

 tUi\d)t unb dngßlübe £&w boren Idjjt t@o maebt e$ ß?£>^t 

 bie roeifce v3ad)|Ief?e , aber Ur ©rünlina ntebt). 5Benn ble* 

 fer 95ogei onfommt ober fortfliegt, fo eiebt er ein befonbere* 

 <Befcb*eu Don f:d>, ba$ üu£ siueo Jonen beftebr, unb nac& 

 bem .filanae biefer Sö'orte bat man ibm in Seutfcbtonb uer# 

 fdrfebene tarnen ßeße&en, beren ©runbrootte fo otel al* 

 ♦ine Gebelle ober (*MStf4>en bedeuten (£r betlJt ©xrooinj, 

 tuelcbeä ber äuSDrutf i'efneä Hätten* iff). ©un* faar: bat 

 5Beibcfcen finge fc&bner, alä bat »födnnc&en; ein Umlranb, 

 ber unter Den 256öe(n fefcr merfiourbtä wäre (leibee iH etr 

 aber nic^t ibabr;. 



