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COSMOS 



En algunos casos, se dirigía el objetivo 

 sobre qn animal de color blanco, expuesto 

 á la luz del sol y colocado delante de un 

 fondo obscuro. Una serie de iluminaciones, 

 producidas á intervalos de tiempo iguales, 

 Formaba sobre la placa sensible una serie de 

 imágenes más ó menos separadas, según la 

 velocidad del animal. Otras veces, se foto- 

 grafiaban las imágenes sobre una larga ban- 

 da de película sensible, animada de un mo- 

 vimiento de traslación rápido; pero detenién- 

 dose, durante un tiempo muy corto, cada 

 vez que debía recibir una nueva imagen. 



La realización de este movimiento rápido 

 ha presentado muy grandes dificultades; pe- 

 ro el resultado obtenido tenía gran impor- 

 tancia. En efecto, la fotocronografía sobre 

 una película que se mueve, se aplica sin li- 

 mitación á toda clase de estudios. Ya no hay 

 necesidad de operar sobre animales blancos 

 ó de color claro, colocados al sol y creando 

 detrás de ellos una perlecta obscuridad, co- 

 mo la que existe en la boca de un túnel pro- 

 fundo y de paredes ennegrecidas: con tal 

 que el objeto estudiado se destaque clara- 

 mente sobre un fondo cualquiera, la imagen 

 será pura. Podemos, pues, ir á cualquier 

 parte en busca de asuntos de estudio, y ope- 

 rar sobre un fondo obscuro ó luminoso. 



Ciertas experiencias en vía de ejecución 

 me permiten afirmar que podemos sorpren- 

 der por medio de este método, el movimien- 

 to de los pequeños seres que se agitan en 

 el campo del microscopio. 



El mecanismo del aparato debe estar en 

 posibilidad de adaptarse á hacer variar la 

 duración de las iluminaciones y su frecuen- 

 cia, según la naturaleza del movimiento 

 que se estudia. Imágenes poco frecuen- 

 tes y tiempos de exposición relativamen- 

 te grandes bastan para el análisis de los 

 movimientos lentos; mas al contrario, imá- 

 genes muy frecuentes (40 á 50 por segundo) 

 y duraciones de iluminación muy pequeñas 

 ^m ^ ioToo<l^s6g'-mdo), cuando se deben estu- 

 diar movimientos muy rápidos, como los de 

 las alas de un pájaro y sobre todo, de las de 

 un insecto que vuela. 



Una vez que se han llenado estas condi- 

 ciones, el aparato se presta á las aplicacio- 

 nes más variadas; de ello podrán juzgar 



nuestros lectores por los ejemplos siguien- 

 tes. 



Las fotocronografías sobre placa inmóvil 

 exigen que se coloque uno delante de un 

 campo obscuro y que se opere sobre un ob- 

 jeto vivamente iluminado y de pequeña su- 

 perficie. Por medio de la figura 16 po- 

 demos seguir el doble movimiento de rotación 

 y de traslación de un bastón blanco lanzado 

 sobre un campo obscuro. 



La Fig. 18, como la precedente, ha sido 

 obtenida sobre placa inmóvil en campo obs- 

 curo. Pero como las imágenes del saltador 

 presentan bastante superficie, tienden á so- 

 breponerse, y en consecuencia, áconfundirse. 

 Esto se produce cuando la velocidad de tras- 

 lación del objeto fotografiado es insuficien- 

 te, como se ve en esta figura, en el momento 

 de la caida que sigue al salto. Asimismo la 

 confusión tiende á producirse á medida que 

 aumenta la frecuencia de las imágenes, ó bien 

 si operamos sobre un animal de gran lon- 

 gitud, como un caballo. En este caso, se ne- 

 cesita recoger las fotografías sobre una su- 

 perficie sensible en movimiento. 



Es lo que pasa en la Fig. 17, donde es- 

 tán representadas las actitudes sucesivas de 

 un caballo al trote. 



Con este método, se puede operar en to- 

 da especie de fondos, luminosos ú obscuros; 

 permite ir á estudiar allí donde se producen 

 les movimientos que importa conocer. Po- 

 demos pues ir á las fábricas á sorprender los 

 movimientos profesionales de los diferentes 

 obreros, de los corredores y gimnastas en el 

 campo de sus ejercicios, de los animales de 

 toda especie en los corrales, casas de fieras 

 ó jardines zoológicos. 



Para los movimientos del hombre, la fo- 

 tocronografía permitirá útiles comparaciones, 

 diciéndonos con precisión cómo se carac- 

 terizan los buenos ó malos modos de ejecu- 

 tar los diferentes trabajos ó los jejercicios 

 del cuerpo. 



Recientemente, la casualidad me ha sumi- 

 nistrado ocasión de comparar entre sí dos 

 escuelas de esgrima que presentan grandes 

 diferencias. Una es la escuela francesa mo- 

 derna, otra es la antigua escuela española, 

 cuyas tradiciones guardan algunos profeso- 

 res napolitanos, Todos pueden observar á 



