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COSMOS 



LA CIENCIA DIVERTIDA 



PARAR DE PUNTA UN LÁPIZ Y QUE SE SOSTENGA EN 

 EQUILIBRIO 



Nuestro dibujo resuelve, sin necesidad de 

 explicaciones, el problema de parar de pun- 

 ía un lápiz y que se sostenga en equilibrio. 

 Basta clavar la hoja de una navaja en el lá- 



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piz, cerca de la punta, y cerrarla un poi n 

 variando su abertura hasta obtener el equili- 

 brio. 



El conjunto del lápiz y la navaja se man- 

 tiene en equilibrio de acuerdo con las leyes 

 de la Física. El centro de gravedad del sis- 

 tema está situado abajo del punto de apoyo 

 (el dedo, el borde de la mesa, etc.), lo cual 

 produce un equilibrio estable. 



Variando la abertura de la hoja, podéis dar- 

 le al lápiz inclinaciones diversas; y cuando 

 el centro de gravedad del sistema venga á 

 colocarse en la prolongación del eje del lá- 

 piz, tendrá éste una posición perfectamen- 

 te vertical. 



EL PLATO SOBRÉ UNA AGUJA 



En los circos, todos hemos visto equili- 

 bristas que hacen girar en la punta de un 

 palo, platos, ensaladeras y otros utensilios 

 del hogar; generalmente estos objetos son 



de madera ó de metal, y su equilibrio, debi- 

 do nada más á la Tuerza centrífuga, cesa lue- 

 go cjue el movimiento de rotación no es bas- 

 tante fuerte para vencer la acción de la gra- 

 vedad. 



He aquí un medio para mantener un pla- 

 to en equilibrio estable sobre la punta de una 

 aguja, y hasta para imprimirle un movimien- 

 to de rotación sobre tan delicado eje: 



Dividid dos tapones en el sentido de su 

 eje, y en la extremidad de las cuatro mita- 

 des obtenidas de esta manera, clavad cuatro 

 tenedores de modo cjue formen, con la cara 

 plana que habéis hecho, un ángulo algo me- 

 nor que el recto. Colocad los cuatro tapo- 

 nes asi preparados, al rededor del plato y á 

 igual distancia entre sí, cuidando de que 

 los dientes de los tenedores se apoyen en 

 los bordes del plato para evitar que balan- 

 ceen. 



Así dispuesto el sistema, podrá mante- 

 nerse en equilibrio sobre la punta de una 

 aguja, cuya cabeza se haya clavado en el ta- 

 pón de una botella; y procediendo con cui- 

 dado para evitar un resbalamiento, podéis 

 imprimimirle un movimiento dé rotación ú 

 vuestro plato, que girará por mucho tiempo, 

 puesto que el frotamiento es casi nulo en el 

 punto del contacto con la aguja. 



ToM Ti-r, 



De que cien niedinnías hllgail VGí'SOs ó cultiven la 

 literatui'a y las lenguas, no le resulta á nadie niu- 

 gún provecho; pero si veinte se divierten en hacer 

 experiencias y observaciones, probablemente añadi- 

 rán alguna cosa á la masa de los conocimientos; y el 

 mérito de unn utilidad real, honrará sus laudables 

 pasatiempos. — Condorcet. 



