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COSMOS 



rccfáiu/uln, xui paraleló;jramo, ó un hc.ráyono re- 1 ^ ,Chia,ndo un doblez, íisi obtenido, esté deteniiiiia. 

 i/uUn: ].oi- cjciiiplo. ,1o v todas siis partes se lialleu bien adherida.s, se 



Fio. 353 



FiG. 354 



Han de ejercitarse, en seguida, en untar con co- 

 la (■) engrudo tiritas de colores vanados y en apli- 



carlas en los bordes de las superficies recorta- 

 das (Fig's. 353, 354, 355, 35G y 357). 



Fk;. :mí 



Vu:. 361 



untan de goma y se aplica con niuclm exactitud 

 sobre el dibujo (Figs. 858, 351:>, 360, S61 y SG2). 



FiG. 362 



fSeyunda berie de Ejercicios 

 Las Figs. 3n3, 364, 365, S66, 367 y 368 dan una 

 idea suficiente de los numerosos dibujos que so 

 pueden near en este género. 



Fie. 357 



FiG. 356 



Nota.— lio ha de olvidarse'que, en cuanto sea po- 

 sible, es necesario asociar, para los[trabajos de es- 

 te género, los colores llamados complementarios: 

 amarillo y violeta, rojo y verde, aztd y naranja- 

 do, por ejemplo. 



PElíAUO 

 HE TIKIT.AS FARA l'KODUCIK DIBLJOS VAUIAUOS 



Primeva serie de Ejercicios 



Dibújense primero con lápiz las figuras que se 

 desea obtener. Los niños"pueden servirse venta- 

 josamente ]i;irn ésto, del papel cuadriculado. 



FiG. 363 Fio. 364 



Sin embargo, la dificultad aumenta un poco; pa- 

 ra que tengan gracia estos pequeños trabajos, se 



Fio. 358 Fie. 359 



Dóblense las tiritas, sin pegarlas — siguiendo 

 exactamente el trazo del dibujo — y póngase un 

 punto de goma cu los lugares donde ac cruzan. 



F 



365 



Fie. 366 



necesita que los cortes d escuadra ó en inylete de 

 las tiras, estén bien hechos. 



Aqui sobre todo se necesita redoblar las pro- 

 cauciones de aseo. Cualquiera que sea el pega- 



FiG.368 



