COSMOS 



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ineiito empicado, ha de ponertic en muy poca can- 

 tidad para evitar (jue se formen rebabas. 



I'EOADO DH l'EDAZOS DE PAl'BL QUE líEl'KESEXTEN 



EJEltCMCrOS 



DE EX.SAJ!líI,ADt:i:A V EJÜ! ALIKISAIK) 



Tercera serie de Ejercicius 

 Los nifioK deben trazar, bajo la dirección del 

 niaestro, las lincas principales de constniccióii, con 

 nyixda de las cítales se van A pegar los pedazos de 

 papel. 



Fiü. 369 Fie. 370 



En seguida se les distrílntyen cuadrados, tiñán- 

 g'ulos equiláteros ó hexágonos rcg'ulares: son éstos 

 los únicos polig'onos regitlarcs que so pueden em- 

 plear exclusivamente en el embaldosado ( Fig. 369. 

 370 V 371 \ 



Fio. 371 



Fig. 372 



Más tarde, ellos, por sí mismos, combinarán va- 

 rias especies de polígonos regulares y obtendrán 

 así nuevas disposiciones (Figs. 372 y 373). 



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mm 



Fig. 373 Fig. 374 



En fin se pueden combinar polígonos regulares 



con otros que no lo sean (P'ig. 3741. 

 Nota.— ha. suma de todos los ángulos reunidos 



al rededor de un punto debe ser siempre igual á 



cuatro ángulos rectos. 



BbRTRAND, TotrS.SAlNT Y GOMBERT. 



(Continuará.) 



LOS MUSEOS DE HISTORIA NATURAL ' 



La primera consicleración que se tiene en 

 cuenta al fundar un museo, grande ó peque- 

 ño, en una ciudad, en una institución, en 

 una sociedad ó en una escuela, es darle un 

 objeto definido ó un fin que satisfacer; y la 

 segunda es que los medios sean suficientes 

 no sólo para establecer, sino para mantener 

 el museo de una manera tan conveniente 

 que permita llenar los fines propuestos. Hay 

 muchas personas tan ligeras que creen que 

 un museo es un establecimiento que tiene 

 tal valor por sí mismo que basta proveerlo 

 de un edificio y de armarios, de un cierto 

 número de modelos escojidos sin estudio 

 previo, para llenar esos armarios y que ya 

 con ésto se alcanzó el fin: la verdad es que 

 entonces la obra ha comenzado. Lo que im- 

 porta realmente para el éxito y para la uti- 

 lidad de un museo no está constituido ni 

 por el edificio, ni por los armarios, ni aún 

 por los modelos, sino por el conservador: 

 él es quien le da vida á la institución, de 

 él depende todo su valor, y sin embargo, 

 en muchos museos y aún en la mayor parte 

 de ellos, es él en lo último que se piensa. 

 Los cuidados, la conservación, la clasifica- 

 ción de lo expuesto quedan á la iniciativa 

 privada (excelente, con frecuencia para las 

 colecciones particulares y para un tiempo 

 limitado, pero siempre insuficientes para 

 una organización permanente) ó bien se le 

 encargan á un empleado mal retribuido y, 

 por consecuencia, poco instruido, el cuida- 

 do de poner en orden, de limpiar, de des- 

 empolvar, de arreglar, de poner nombres 

 y de clasificar de manera que se contribuya 

 al adelanto de la ciencia, las colecciones 

 que comprenden en extensión casi todos los 

 ramos de los conocimientos humanos, desde 

 el aspecto de un antiguo carricoche inglés 

 hasta la última ave del paraíso encontrada 

 en Nueva Guinea. 



Algunas veces llegan muestras de valor 

 á museos así organizados. Los donantes, ce- 

 losos del bien público, creen firmemente que 

 sus obsequios serán bien cuidados y útiles 

 para todos en manos de semejante institu<^i<iri. 



1 Continúa. Véase Cosmos p. 202, 



