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COSMOS 



en lugar, y rebuscar por piezas los detalles 

 que necesita sin tener la oportunidad de 

 comparar directamente los ejemplares entre 

 sí. ' 



No quiero decir con ésto que las coleccio- 

 nes para estudios especiales y aun para las 

 pesquisas del origen, no deban en algunas 

 circunstancias particulares y en ciertos li- 

 mites, estar formadas en museos distintos 

 á las instituciones nacionales centrales ó que 

 no deba conservarse nada en los museos de 

 provincia, exceptuados los materiales que sir- 

 van para la enseñanza directa ó que sean de 

 una naturaleza elemental. Una colección lo- 

 cal que explique la flora y la fauna del dis- 

 trito tiene que formar parte de cada uno de 

 estos museos; y, en este caso puede com- 

 prender hasta los menores detalles, bien que 

 en muchas ocasiones sea muy inoportuno 

 exhibirlos todos. Se puede exponer una co- 

 lección de los objetos más importantes, ba- 

 jo las condiciones ya dichas y conservar el 

 resto preciosamnte, en los departamentos 

 reservados para los estudios de los especia- 

 listas. 



Sería también muy de desearse que hu- 

 biera en todos los museos una serie suple- 

 mentaria de modelos comunes, los cuales 

 podrían reemplazarse fácilmente cuando se 

 deterioran, para uso de los profesores y de 

 los alumnos; de esta suerte se movería lo 

 'menos posible á los modelos expuestos y sa- 

 tisfarían siempre el fin para que están des- 

 tinados. Es preciso no olvidar que el inves- 

 tigador cuidadoso y el conservador concien- 

 zudo, son frecuentemente terribles antaeo- 

 nistas: uno se esfueza en sacar de un ejem- 

 plar todo el saber que puede darle sin preo- 

 cuparse por su destino ulterior, aun cuando 

 él sea el único que se aproveche; el otro 

 queda satisfecho si no se ve más que una 

 parte del modelo, con tal que sea visible 

 para todos hoy y siempre. 



Tal es pues, el primer principio á que 

 debe someterse el arreglo de todo museo: 

 la separación distinta de los dos objetos en 

 vista de los cuales se liacen las coleccio- 

 nes. 



La sala expuesta al público no será nunca 

 un lugar privado ó un almacén, sino que 

 estará organizada de modo que un visitante 



cualquiera pueda comprender y aprovecharse; 

 y la colección para los estudiantes se arre- 

 glará de tal manera que ofrezca toda clase 

 de facilidades para el examen ó para las 

 investigaciones. Los perfeccionamientos que 

 se pueden hacer en estos dos géneros son ili- 

 mitados, pero el tiempo no nos permite en- 

 trar en el detalle de estas consideraciones. 

 W. H. Floweh. 

 (ConcUdrci.) 



JUGUETES CIENTÍFICOS! 



VII 



Un motor eléctrico de á cincuenta centa- 

 vos es quizá tan notable como la máquina de 

 vapor de igual precio. 



Este motor está representado en la Fig. 

 375. Contiene todos los rasgos esenciales de 

 los grandes motores y generadores eléctri- 

 cos. 



El eje vertical que lleva la armadura, es- 

 tá insertado por su extremo inferior en la 

 mitad del imán en U, y por el extremo su- 

 perior en un travesano de latón unido á los 

 polos del imán. La armadura consiste en un 

 brazo cruzado de hierro dulce, liado con 4 

 ó 5 capas de alambre fino. Los extremos 

 terminales del alambre de la armadura es- 

 tán conectados con un conmutador bipartido 

 que lleva el eje, y tocados por dos resortes 

 conmutadores, sostenidos por alambres cla- 

 vados en la base. Un montante de metal, que 



Fig. 375. — .MOTOR eléctuico 

 se levanta en la base, está conectado con 

 uno de los resortes conmutadores, y provis- 

 to á los lados de una cubierta aisladora, 

 mientras que su extremo superior cslá des- 

 cubierto. Soljre el montante está coloca- 

 do un aro de carbón, tocado en su super- 

 ficie exterior por un resorte conectado con 

 el resorte conmutador permanente. 



1 Continúa. Véase Cosmos pp. 13 y 108. 



