■10 ANALES DE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



que ésta, sin ser enteramente gratuita, como no lo es en país algu- 

 no, tampoco sea de tal modo onerosa que prive de sus beneficios á 

 los jóvenes de escasos recursos. 



Elconsejo superior adhiere al proyecto número 3 porque consi- 

 dera que, con las modificaciones que másadelanteindicará, satisface 

 enteramente á las ideas que predominan en el cuerpo universitario, 

 manteniendo la cohesión de las facultades que componen la Uni- 

 versidad de Buenos Aires, y adelantándose á las aspiraciones de los 

 que desean establecer una universidad autcmoma sin perder su ca- 

 rácter oficial, que le da el prestigio de que actualmente goza.. 



La autonomía universitaria no es la independencia de las facul- 

 tades ; la Universidad da la ¡dea de unidad, de comunidad, de vín- 

 culo entre las diversas facultades, que no debe desaparecer, si no 

 se quiere retrogradar. 



La Francia, que suprimió sus universidades en 1789, las ha res- 

 tablecido por la ley de julio de 1896, dando ese nombre y organiza- 

 ción á los grupos de facultades que existían. 



Las facultades deben tener autonomía para dirigir su propia 

 enseñanza y para mantener la disciplina dentro de sus institutos 

 respectivos; á este fin conviene encomendarles la iniciativa en la 

 elección de sus profesores, la organización de su enseñanza, su dis- 

 tribución, su orden, sus programas, la forma de los exámenes ó 

 pruebas para acreditar la competencia de los alumnos y el estable- 

 cimiento de las reglas que hayan de regir la disciplina del instituto. 



El consejo superior universitario compuesto de los decanos y de- 

 legados de las mismas facultades, presidido por el rector, que es el 

 representante de la Universidad, no puede quedar reducido al papel 

 de tribunal de apelación en las cuestiones contenciosas de escasísi- 

 ma importancia, porque en lo general sólo se refieren á las relacio- 

 nes éntrelas facultades y los alumnos ; sumisión tiene que ser otra, 

 él sirve de vínculo de unión entre las facultades, él debe fijar los 

 derechos universitarios comunes á todas, para que el acceso de los 

 alumnos á cualquiera de ellas pueda ser igual ; él debe di.scutir y 

 votar el presupuesto de todas y atender á sus gastos para que puedan 

 ayudarse recíprocamente ; él debe fijar las reglas generales que sean 

 comunes á todas las facultades para mantener la unidad que carac- 

 teriza á la Universidad. 



Dar á las academias la atribución de fijar los derechos universi- 

 tarios y de dictar su presupuesto reconociéndoseles el derecho de 

 exigir que la Nación las subvencione con la cantidad necesaria para 



