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gun stimmte überein, dass die Haupterstreckung von Osten nach 

 Westen war. Nirgends in der Umgegend war der Meteorit, wel- 

 cher doch eine ziemlich bedeutende Grösse gehabt haben muss, 

 aufzufinden; es bleibt also weiter nichts übrig, als anzunehmen, 

 dass derselbe abgeprallt und weiter hin etwa in das Minesische 

 Meer gefallen ist; er ist unter 10 "^ aufgeschlagen und unter 34* 

 wieder gen Himmel gestiegen. Mit dieser Rechnung stimmen 

 die Aussagen der Eingebornen, dass das Thier wieder gen Him- 

 mel gestiegen sei , überein. Auch die Aussagen von Artilleristen, 

 welche in einer Entfernung von 22 km ein eigenthümlich klat- 

 schendes Geräusch, wie etwa das Aufprallen eines schweren 

 Geschosses, was denselben ja hinreichend aus ihrer Praxis be- 

 kannt ist, gehört haben, bekunden dasselbe. 



Halle, Saale. Luedecke. 



Bulletin de l'association pour la protection des 

 plantes. Fondue ä Geneve le 29 Janvier 1883. Geneve. 

 1887. 



Im jardin d'acclimatisation in Genf sollen Alpenpflanzen aus 

 Samen erzogen werden, weil solche Pflanzen in niederen Re- 

 gionen besser gedeihen als Originalpflanzen, die an anderen 

 Standorten oft nicht gut fortkommen; die aus Samen erzogenen 

 werden hingegen gleich von Jugend auf an fremde Verhältnisse 

 gewöhnt, so dass es Blumenliebhabern und botanischen Gärten 

 ermöglicht wird, auch manche seltenere Alpenpflanze kultiviren 

 zu können. Die Sammlungen in Genf enthalten nicht nur euro- 

 päische Alpenpflanzen, sondern auch exotische. Das Unternehmen 

 scheint gute Fortschritte zu machen, denn die in neuerer Zeit 

 von dem genannten Institute herausgegebenen Samen- und Pflan- 

 zenverzeichnisse sind ungemein reichhaltig. 



Halle a/S. Hey er. 



Pokorny, Dr. Alois. Illustrirte Naturgeschichte 

 des Pflanzenreiches für höhere Lehranstalten. Aus- 

 gabe für das deutsche Reich. Fünfzehnte verbesserte Auflage. 

 Mit 401 Abbildungen. Leipzig 1887. 



Unter den zahlreichen Lehrbüchern der Botanik gehört das 

 vorliegende mit zu denjenigen, welche wirklich geeignet sind, 

 den Schüler in das Pflanzenreich einzuführen. Wir haben es 

 immer getadelt, wenn dem Schüler ein Lehrbuch in die Hand 

 gegeben wird, in welchem der ganze Stoff zu abstrakt und de- 

 ductiv behandelt ist. Solche Bücher gipfeln in der Descendenz- 

 theorie und behandeln Dinge, die besser an der Hochschule ge- 

 lehrt werden. In der Schule kommt es hauptsächlich darauf 



