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weniger beackerten Felde des Wissens beschäftigt, das Wort zu 

 reden. Es macht schon einen üblen Eindruck, wenn wir beim 

 Lesen Provinzialismen begegnen, die in der Schriftsprache nicht 

 gebraucht werden dürfen, wenn wir z. B. geschrieben finden „den 

 Wägen" (S. 9) statt den Wagen, „benützt" (S. 11) statt benutzt, 

 „mit den gewunschenen Effect" statt mit dem gewünschten Effect, 

 „entzünden werden" statt entzündet werden u. s. w.,- oder wenn ganz 

 veraltete Wörter, als „welchernach" (S. 9), „ansonst" (S. 21), „aber- 

 malen" (S. 24), „obwohlen" (S. 217) häufig \yiederkehren : oder wenn 

 wir in Wortverbindungen wie „Sonst kommt noch zu bemerken" 

 (S. 12), „riechen nach selben" die Sprache des vorigen Jahrhunderts 

 zu hören glauben. 



Aber noch unangenehmer werden wir berührt durch eine An- 

 zahl grammatischer und orthographischer Fehler, die wohl nicht 

 dem Setzer allein zur Last gelegt werden dürften, indem einige 

 derselben mehrmals vorkommen. Da finden wir den Pluralis von 

 Molekül bald „die Moleküls" (S. 101), bald „die Moleküle" gebildet; 

 die Präpositionen nach und mit werden öfter mit dem Accusativ 

 construirt, „nach Pferdekräfte "_ (S. 101), „nach Millimeter" (S. 416), 

 „mit Gehörorgane" (S. 460); die Präposition auf regiert den vier- 

 ten Fall in den Verbindungen : „man bringt auf einen kleinen Tel- 

 ler eine sogenannte Barometerprobe an" (S. 424), „die chemische 

 Durchdringung beruht auf ein verändertes Yerhältniss" (S. 8) u. s. w. 

 In Bezug auf Orthographie ist zu bemerken, dass Centripetalkraft 

 (S. 16) mit einem d statt t geschrieben ist, obgleich das Wort aus 

 dem Lateinischen von centrum und petere herkommt; dass Symmetrie 

 unbegreiflicher Weise nur ein m hat, wiewohl das griechische Wort 

 o'jfxiJLExpia heisst; dass geographisch (S. 199) ein f statt eines ph ent- 

 hält, ungeachtet die Ableitung aus dem Griechischen von y'^i und 

 Yp'i'fEiv feststeht; und dass Trapez mit einem doppelten p versehen 

 ist ganz ohne Grund, da das Wort gleichfalls aus dem Griechischen 

 von Tparrdi^iov herstammt. Dergleichen Fehler Hessen sich noch in 

 Menge anführen; es war jedoch nur unsere Absicht, in die Masse 

 des Stoffes hineingreifend, einzelne zur Anschauung zu bringen. 



Was aber endlich die Hauptsache ist und die Brauchbarkeit 

 des Buches am meisten beeinträchtigt, das ist der mangelhafte Styl, 

 Ein Lehrbuch muss vor allen Dingen in einer klaren, deutlichen 

 Sprache verfasst sein, da darf kein Wort zu viel und keines zu 

 wenig gesetzt sein, damit der Schüler, dessen Aufmerksamkeit ohne- 

 hin schon hinlänglich in Anspruch genommen ist, um den Sinn 

 der Worte zu verstehen, nicht durch fehlerhafte Constructionen 

 und Ausdrucksweisen irre geführt werde. Der Hr. Verf. aber ge- 

 fällt sich darin, Perioden zu bilden in einer Weise, dass es fast 

 unmöglich wird, aus der Unzahl von eingeschobenen Nebensätzen 

 den eigentlichen Sinn herauszufinden. Beispielshalber mögen hier 

 einige Proben von dieser Diction folgen: 



„§. 18. Die Bestimmung des Gewichtes der Körper geschieht 

 durch Gewichte, die, indem sie auf der (?) Wage selbst einen Druck 

 ausüben, jenes andeuten, was wieder durch besondere Grössen jener 

 angegeben wird, wofür man mehrere Bezeichnungen angenommen 

 hat, und zwar Centner, Pfund, Loth, Quintel und Gran für Gegen- 

 stände des gewöhnlichen Verkehrs, wogegen für Arzneiartikel ein 

 besonderes Medicinalgewicht gesetzlich eingeführt ist, dessen Pfund 

 bekanntlich in 12 Unzen, die Unze in 8 Drachmen, die Drachme 

 in 3 Scrupel, der Scrupel in 20 Gran eingetheilt wird, jedoch in 

 verschiedenen ausserösterreichischen Ländern mehr oder weniger 



