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II. Botanik und Pflanzenphysiologie. 
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Bericht über den gegenwärtigen Zustand des botani- 
schen Gartens in Breslan. 
Von Professor Dr. H. R. Goeppert. 
Botanische Gärten sollen meiner Meinung nach nicht nur 
zur Erweiterung der Wissenschaft und dem akademischen 
Unterricht, sondern aueh zur Verbreitung allgemeiner Bildung 
dienen, welche Zwecke ich vorzugsweise durch folgende, eine 
Reform der botanischen Gärten anbahnende Einrichtungen 
zu erreichen suchte: ” 
1) Möglichst genaue und vollständige Eti- 
quettirung. 
2) Erzielung botanischer Physiognomik oder 
Anordnungen des gesammten Pflanzenvorrathes 
nach natürlichen Familien, nach Floren einzelner 
Länder mit besonderer Beachtung hervorragen- 
der Gattungen und Arten, so wie der Hauptpflan- 
zenformen der Erde. 
3) Beachtung oder Berücksichtigung der Pflan- 
zengeographie oder der geographischen Verbrei- 
tung der Gewächse und ihres Vorkommens in 
einzelnen Klimaten und Regionen. 
4) Möglichst vollständige Sammlung der für 
die Medicin, Pharmacie, wie auch für die Tech- 
nik wichtigen Gewächse, in Verbindung mit einer Auf- 
stellung ihrer Blüthen, Früchte und Produ kte, welche sie 
liefern (nach Art eines botanisch -pharmacologischen Mu- 
seums). 
5) Errichtung einer physiologisch-morpholo- 
gischen Partie im Freien, insbesondere zur Illu- 
