XXXI ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN 103 



Las democracias modernas, para realizar sus elevados ideales, 

 requieren un 'desarrollo más bien extensivo que intensivo de la 

 cultura intelectual. 



Los hombres providenciales desaparecen ya de las naciones mo- 

 dernas, y son reemplazados por una entidad anónima que se llama 

 conciencia nacional, que no es sino la resultante de todas las con- 

 ciencias individuales que forman la masa pensante de una nación. 

 Así, la marcha de la humanidad resulta del esfuerzo colectivo de 

 miles de obreros que' se unen para producir el movimiento hacia 

 un perfeccionamiento ideal, con lodo el poder y la energía que ca- 

 racteriza á las grandes masas humanas. 



La obra del progreso resulta más noble y más grande, porque 

 cada uno se reconoce partícipe de la labor común y obrero de su 

 propia felicidad. 



La ciencia ha producido de hecho el triunfo de la democracia ; y 

 aun digo más : la democracia sin la ciencia ,no habría pasado de 

 un bello ideal que flotando delante de nosotros no lo hubiéramos 

 alcanzado jamás. 



La ciencia nos ha revelado el mundo físico con toda la belleza 

 de la verdad. ¿ Llegará un día á penetrar en el mundo moral y des- 

 correr el velo que oculta el misterioso secreto de nuestra vida? He 

 ahí el eterno problema, siempre planteado, jamás resuelto; no me 

 atrevería á predecir siquiera las conquistas posibles en este nuevo 

 campo de investigaciones infinitas; pero os puedo decir que la 

 ciencia representa el esfuerzo más grande hecho porel hombre para 

 conocer la razón y la ley de su existencia, el esfuerzo más podero- 

 so para aproximarse á Dios. 



Permitidme ahora, señores, dirigirme alas madres de familia 

 aquí presentes para recordarles cuan grande y noble es su misión, 

 pero al mismo tiempo cuan llena de responsabilidades. La socie- 

 dad, al confiaros la educación de la familia, ha depositado en vues- 

 tras manos los destinos de la humanidad futura. 



Los argentinos de mañana serán más ó menos felices que noso- 

 tros, más ó menos capaces de impulsar al país hacia un alto grado 

 de progreso y de cultura intelectual, según los ideales de moral, 

 de justicia y de verdad, que hayáis sabido infundir en el alma de 

 vuestros hijos. 



Os repetiré la repuesta dada á una madre por el célebre filósofo 

 francés Juan Jacobo Rousseau. Preguntaba una madre á Rousseau, 

 cuándo debia principiar la educación de su hijo: Rousseau, á su 



