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jede andere Bildungstheorie als durch Gletscher (durch einö 

 grosse Fluth, oder durch Eisschöllen) vollständig aus. Viele 

 Moränen haben ihren Charakter in so ausgeprägter Weise 

 bewahrt, dass bei ihrer Betrachtung der wahrscheinliche Zu- 

 stand der Umgegend in der Bildung der Schutthügel leb- 

 haft vor die Seele tritt, so lebhaft, dass man, in die Vor- 

 stellung dieses Zustandes versenkt, aufblickend sich wundert, 

 statt Eis und Murmelthiere, blühende Gefilde, Weinberge und 

 arbeitsame Menschen um sich zu sehen. 



Nur die rohe allgemeine Gestalt unserer Berge ist uns 

 Zeuge der Bildungen und Zerstörungen der frühesten Perio- 

 den. Alles Detail der Form gehört der jüngsten Zeit an. 

 Sehen wir ab von den im Ganzen noch geringfügigen Wir- 

 kungen der zahlreichen Bäche, welche von den Bergen herab- 

 fliessen, so lässt sich behaupten, dass so zu sagen sämmtliche 

 kleineren Unebenheiten des Bodens innerhalb des Moränen- 

 gebietes ihre Entstehung den früheren Gletschern verdanken. 

 Alle die kleinen und scheinbar so unregelmässigen und den 

 gewöhnlichen Gesetzen der Bergbildung widersprechenden 

 Hügel sind erratische Bildungen, welche einzig durch die 

 Auffassung derselben als Moränen früherer Gletscher gesetz- 

 mässig erklärt und übersichtlich geordnet werden können. 

 Wer daher nicht glaubt, dass alles auf der Erde heute noch 

 so sei, wie von Anfang an, wer für alle noch so geringfügige 

 Erscheinungen eine nach bestimmten Gesetzen wirkende Ursache 

 aufsucht, wer eine geordnete Uebersicht der zahllosen in der 

 Natur sich darbietenden Thatsachen zu gewinnen wünscht, 

 wird die Gletschertheorie als den Schlüssel zu der Erkennt- 

 nis^ des Zusammenhanges einer grossen Reihe scheinbar un- 

 verbundener Thatsachen begrüssen und wird sich durch die- 

 selbe um so mehr befriedigt fühlen, je mehr er durch dieselbe 

 im Stände ist, den heutigen Zustand der Erdoberfläche we- 

 nigstens zum Theil auf die gesetzmässige Thätigkeit in der 

 Vergangenheit wirkender Kräfte zurückzuführen. 



Aber nicht nur für das Verständniss der hiesigen Bil- 

 dungen ist die obige Deutung der Schutthügel von Wichtig- 

 keit. Auch derjenige Geologe, welcher den Bau der Alpen 

 zu erklären versucht, wird aus den grossen Massen von Schutt 

 Geschiebe und Schlamm, welche durch die Gletscher aus den 

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