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einige kleine Gruben, mit denen die Schuppen vieler Schlangen ver- 

 sehen sind. (S. 209—228.) 2) Beschreibung einiger neuen, der Cala- 

 marienfamilie angehörenden Schlangen. (S. 229—246.) 3) Heber Elaps 

 Macclellandii Rhdt. (S. 247 — 250.) [Die neuen Arten sind; Urobelus 

 (n. gen.) Acanthias (Kr.), Elapomorphus assimilis Rhdt , El. lepidus R., 

 Chersodromus (n. g.) Liebmanni R. und Ch. nigricans (Kr.)] — 10. S. 

 251 — 264. Art und Weise des Hervorkommens der Milchzähne bei 

 Phoca barbata et groenlandica 0. Fabr. und Ph. hispida Sehr. , und 

 in Beziehung darauf einige Bemerkungen über das Zahnsystem bei 

 den fossilen Gattungen Hyaenodon und Pterodon; v. Prof. Jap. 

 Steentrup. Dazu Taf. V. — 11. S. 265— 266. Ein Brief von Linne 

 an Prof. Chr. Friis Rottböll. — 12. S. 267—305. Zur Beleuchtung 

 der Gattung Viburnum; von A. S. Orsted. Dazu Taf. VI, VII. — 

 13. S. 306 — 308. Das kirgisische Steppenhuhn, Syrhaptes paradoxus, 

 geschossen in Jütland; von J. Reinhardt. 14. S. 309—331. Ueber 

 das Vorkommen von Nesselorganen (dän. Neldefüm) bei Mollusken; 

 von Dr. R. Bergh. Dazu Taf. VIII. — 15. S. 332-337. Uebersicht der 

 wissenschaftlichen Zusammenkünfte des naturhist. Vereines i. J. 1860. 

 Beilage, S. 339—342: Schreiben an den Minister des Unterrichts 

 betreffend einen Zuschuss zu den Mitteln des Vereins hinsichtlich sei- 

 ner „wissenschaftlichen Mittheilungen." Cr. 



C. Giebel, Lehrbuch der Zoologie zum Gebrauche 

 bei dem Unterrichte an Schulen und höhern Lehranstal- 

 ten. Mit 156 Holzschnitten. Zweite Aufl. Darmstadt 1861. 8<>. — 

 Die erste Auflage dieses Lehrbuches trägt das Jahr 1857 und das 

 Erscheinen dieser zweiten spricht dafür , dass dasselbe an den be- 

 zeichneten Lehranstalten Eingang gefunden hat. Verf. hat sich auf 

 eine strenge Revision des Buches beschränkt, Einzelnes von dem für 

 den Unterricht minder Wichtigen weggelassen und dafür die Cha- 

 rakteristik anderer gerade für den Schulunterricht wichtiger Thiere 

 erweitert ; auch die Irrthümer , welche sich in die erste Auflage ein- 

 geschlichen hatten, sind berichtigt worden und eide Anzahl neuer 

 Holzschnitte besonders charakteristischer Theile der Vögel und zur 

 Entwicklung der Insekten hinzugefügt. So kann diese neue Auflage 

 als eine durchaus verbesserte bezeichnet werden. Gar manchem Leh- 

 rer in der Schule wird des Inhaltes zu viel sein, allein das Buch 

 soll den Bedürfnissen noch über den Schulunterricht hinaus genügen 

 und reicht in der That auch für die Vorlesungen an der Universität 

 hinlänglich aus. Wie weit der Schulunterricht zu gehen habe, legt 

 Verf. in der Vorrede besonders dar und mit einer strengen Befolgung 

 seiner Methode muss zweifelsohne der zoologische Unterricht erfreu- 

 liche Resultate liefern , mögen daher alle Lehrer den Unterricht so 

 ernst nehmen wie es dieses Lehrbuch verlangt und der Vorwurf, den 

 man von gewissen Seiten noch immer der Zoologie und der Naturge- 

 schichte überhaupt als Unterrichts- und Bildungsmittel macht, wird 

 bald verstummen. 



