103 



und nach Beginn des Eindringens in den Eiweisskörper Zellenbildung 

 in ihren erweiterten Enden, Sie dringen bis in den Innenraum der 

 Corpuscula, indem 'sie zwischen die erreichten Deckelzellen derselben 

 «inen kurzen Fortsatz treiben, An ihrer Anheftungsstelle an einer 

 festhäutigen Zelle zeigt die Membran des Pollenschlauches sehr häu- 

 fig einen von zarter Membran verschlossenen Tüpfel, nie ein wirkli- 

 ches Loch. Ein besonderes Keimbläschen nimmt an Grösse zu und 

 sein Inhalt wird viel reicher an Körnern > wandert zum Grunde des 

 Corpusculum hinab , bildet in der untern Hälfte eine Tochterzelle, 

 welche durch wiederholte Längs- und Quertheilung zum Vorkeim 

 wird. Bei allen Mono - und Dicotylen und Gymnospermen erweist 

 sich der äusserlich wahrnembare Vorgang bei der Befruchtung darin, 

 dass durch die Ankunft des Pollen Schlauches am Embryosacke eine 

 unter mehren zuvor schon gebildeten Tochterzellen desselben, eines 

 der Keimbläschen zu eigenthümlicher Weiterentwicklung angeregt 

 wird; ein Uebertritt geformter fester Inhaltsstoffe des Pollenschlau- 

 ches in das Keimbläschen findet dabei nicht Statt. Die Ansichten von 

 Tulasne und von Schacht über die Befruchtung sind hiemit widerlegt. 

 H. stellt eine specielle Darstellung seiner umfangsreichen Untersu- 

 chungen mit vielen Abbildungen begleitet in Aussicht. (Leipziger Be- 

 richte 1856. 77—102.) 



H. R. Goeppert, der königliche botanische Garten 

 der Universität Breslau. Nebst einem Plane und einer Litho- 

 graphie. Görlitz 1857. 8". — Einige Directoren wissenschaftlicher 

 Institute meinen diese seien nur für ihre Person da, und leiten dieselbe 

 nach diesem Princip, andere halten die ihnen anvertrauten Institute 

 für öffentliche , der Wissenschaft und Bildung dienende , zunächst der 

 Studirenden und Forschenden wegen errichtet und leiten dieselben 

 in diesem Sinne. Wer von beiden Recht hat, ist hier nicht der Ort 

 zu entscheiden , vorliegendes Heft beweist , dass sein Verf. zu den 

 letztern gehört und dass er es versteht, den Studirenden und dem 

 Publicum überhaupt den von ihm geleiteten Garten recht nützlich zu 

 machen und zum Besuche desselben anzuregen. Die Schrift ist ein 

 lehrreicher Führer durch den Garten und gibt dem ferneren Publicum 

 Kunde von den wissenschaftlichen und bildenden Schätzen in demsel- 

 ben. Sie erzählt die Gründung des Gartens, beschreibt dessen Lage 

 und Umfang, gibt übersichtlich die Zahl seiner Gewächse an, führt 

 die Gebäude und deren Inhalt, das Personal und den Etat auf, legt 

 die wissenschaftliche Benutzung und Einrichtung des Gartens dar, 

 macht einen Rundgang durch denselben, zählt die darin vorkommen- 

 den Thiere auf und schliesst mit einem Pflanzenregister. Angehängt 

 ist ein Verzeichniss der botanischen Schriften des Verf.s und eine Er- 

 läuterung des im Garten aufgestellten Profiles der Kohlenformation, 



H. Hoffmann, Lehrbuch der B otanik zum Gebrauche beim 

 Unterrichte an Schulen und höhern Lehranstalten. Mit 92 in den Text 

 gedruckten Abbildungen. Darmstadt 1857. 8». — Es bildet dieses 



