TRANSCRIPCIÓN 259 



PROCESO CEREBRAL DE LA IDEACIÓN 



El proceso cerebral de la inteligencia ó de ideación es una de las 

 formas esenciales de la función psíquica, y como todo proceso fisioló- 

 gico, tiene sus aparatos y órganos asociados en trabajo que entran 

 en actividad simultánea y sinérgicamente, ó sucedi endose en etapas 

 regulares stibconscientes ó conscientes que su propio trabajo determina, 

 estimulado al principio por su excitante normal, y en todo momento 

 de su desarrollo por el producto mismo que elabora. En la digestión," 

 por ejemplo, el mejor estimulante y regulador del proceso digestivo 

 es su |)ropia actividad en las distintas eta])as que recorre, pues su 

 interrupción en la cavidad bucal ó gástrica trae como consecuencia, 

 no sólo trastornos debidos á los alimentos insuficientemente trans- 

 formados y mal preparados para sufrir la acción del mismo proceso 

 en el intestino, sino también se producirán reabsorciones infecciosas 

 y pútridas que el proceso de digestión interrumpido no ha podido 

 estirilizar y destruir. Á la indigestión se agrega, pues, la infección ó 

 intoxicación que da la fiebre, etc., etc. 



En la función nerviosa el i^roceso que determina es de mucha ana- 

 logía, porque se realiza en órganos, formados, nutridos y que viven 

 y trabajan como los demás, y su mejor estímulo será siempre su ])ro- 

 l)ia actividad. 



Todo proceso intelectual tendrá, pues, comienzo provocado por su 

 excitante externo : la energía exterior en sus variadas formas, ó in- 

 terno : percepción, idea, imagen, etc., que pone en marcha todo el 

 mecanismo cerebral snbcortical ó cortical : la memoria, la asociación 

 subconsciente, el razonamiento y la conciencia total, sucesivamente, 

 hasta que el producto final, que es la síntesis psicológica del ó de los 

 estados de conciencia, tenga la unidad personal del acto mental, 

 <;onsciente y superior, es decir, inteligente, reflexivo, bien ponderado 

 en el presente y en el futuro, etc. Este proceso de cerehración ha re- 

 corrido desde su iniciación varias etapas en el campo de la subcon- 

 ciencia, á las que concurren elementos primarios de la intelección, 

 como las percepciones presentes y representaciones pasadas, que 

 multi]dica, rememora y asocia su misma actividad: pero después, la 

 función consciente selecciona aquellos elementos apropiados ó necesa- 

 rios á la clase de trabajo que realiza, aislándolos, avivándolos por el 



