260 . ANALES DE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



discernimiento, fijándolos con todos ó la mayor parte de los caracte- 

 res qne tuvieron en su origen, simplificando y rednciendo cada vez 

 el proceso cerebral hasta elaborar el producto total, que es el conoci- 

 miento, y referirlo á la. personaUdad actualizada en ese momento y en 

 ese medio. 



Interrumpido el proceso fisiológico de la cerebración en cualquiera 

 de las etapas apuntadas, el producto imagen, idea, etc., no podrá 

 sufrir la elaboración normal que requiere y resultará incompleto ó de 

 mala confección, causando alteraciones ó perturbaciones, más ó me 

 nos marcadas, en la función ])síquica: alucinaciones, confusiones, 

 ilusiones, seudoinvenciones, desviaciones imaginativas, intelectua- 

 les, etc. 



Ahora bien : la continuidad de este proceso está garantizada por 

 la asociación orgánico-funcional de los sentidos, del encéfalo y medula 

 espinal que le está subordinada en el estado normal, con el sistema 

 nervioso periférico y del gran simpático. Es el sistema nervioso y 

 sus células ó neurones, que se articulan entre sí, los que constituyen 

 los nervios, ganglios y centros de recepción, retención, acumulación, 

 transformación y emisión ó restitución de la excitabilidad, sensibili- 

 dad, neurilidad que se hace motricidad, energía inhibitoria, actividad 

 cerebromedular, etc., mantenida y renovada constantemente por el 

 recambio de energías con el medio exterior. Toda esta actividad está 

 condicionada por mecanismos especiales de recepción, elaboración y 

 restitución de la energía, cuya unidad funcional caracteriza la vida 

 X^sicológica individual; pero aunque están en trabajo semiconstante 

 muchos de ellos, según el papel que desempeñan, y todos funcionan 

 siguiendo la ley del ritmo, se hace necesario siempre un tiempo de 

 preparación previíi., qwe ha, sido llamado tiempo perdido ó de energía 

 latente, porque, en verdad, no es perdido, sino ganado en los prepa 

 rativos que van á disponer los elementos anátomofisiológicos, listos 

 para entrar en acción. Por ejemplo: los miisculos no se contraen y las 

 glándulas no segregan sus productos en el acto mismo que reciben la 

 excitación nerviosa, sino centésimas de segundo más tarde, cuando 

 en su interior se han producido reacciones parciales que recíproca- 

 mente estimulan los elementos anatómicos que la forman, excitacio- 

 nes que, reunidas, constituyen á su vez su mejor estímulo y una 

 fuente de energía que puede ser relevada y hasta medida cómo es la 

 corriente interna, propia del músculo y del nervio que han sido exci- 

 tados y que entran en acción. 



En los órganos de los sentidos, que son como avanzadas estratégi- 



