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3" Utilidad pedagógica: aprender á ver y juzgar eon ojos claro videntes \ es- 

 píritu imparcial los objetos y los hechos de la naturaleza y de la vida. 



El capítulo jjriniero de histología se ocupa de la célula, su estructura, y vida, 

 con una atinada indicación de trabajos prácticos elementales, para los cuales ha 

 encontrado Hauman-Merck un objetf) de primer oi'den en la ])ulpa de las bayas 

 de huevo de gallo (Salpichroa rhomboidea). 



El capítulo segundo estudia los productos de la actividad celular y está prece- 

 dido de las palabras que á continuación transcribimos, á objecto de mostrar el 

 espíritu eminentemente cieutíñco en que está concebido el libro. 



« El reino vegetal suministra al hombre la materia prima y la energía, combus- 

 tibles (incluso el carbón de piedra) indispensables, tanto para la vida de su pro- 

 pio organismo como para las necesidades de sus innumerables industrias. Del 

 punto de vista utilitario y práctico, las plantas aparecen, pues, como manufac- 

 turas químicas y energéticas. Este concepto, antes de cualquier otro, debería ser- 

 vir de base á la enseñanza elemental de la botánica, la cual debiera dedicarse al 

 estudio de esta maravillosa actividad creadora y no consistir en nociones super- 

 ñcialmente morfológicas, fastidiosas y vanas, cuando no las siguen inmediata- 

 mente estudios más profundizados sobre sistemática, evolución y etología. » 



En el capítulo tercero se trata de los tejidos vegetales, con abundancia de ex- 

 celentes figuras originales y con indicación de trabajos prácticos elementales 

 sobre plantas que se encuentran con facilidad. 



La morfología se trata en forma abreviada, dedicándose el capítulo cuarto á 

 la raíz, el quinto al tallo, el sexto á las Jiojas, el séptimo á la flor en general, 

 con indicación de la fisiología de la reproducción, el octavo á la organografía de 

 la flor y de la inflorescencia, el noveno al fruto y la semilla. 



De gran interés es la parte fisiológica que, eu el capítulo décimo comienza con 

 el estudio de las propiedades físico-químicas, dando los resultados de los estu- 

 dios más modernos sobre las substancias coloidales y sobre los fenómenos osmó- 

 ticos, de tanta importancia para la mejor inteligencia de las manifestaciones vi- 

 tales de las plantas. 



El estudio de la nutrición ocu]3a cuatro capítulos, tratando la asimilación del 

 carbono, del nitrógeno (detallando especialmente el caso de las leguminosas), de 

 los elementos de las cenizas y la entrada de los alimentos en la planta; circula- 

 ción, transpiración, respiración y transformación de los alimentos ingeridos, etc. 



En el sitio oportuno se dan indicaciones prácticas sobre los abonos, riqueza 

 de los suelos argentinos, etc. 



Con ciertos detalles se indican las diferentes diastasas vegetales, sus projiieda- 

 des y clasificación. 



El capítulo quince, trata del crecimiento, explicando en esa oportunidad la 

 división celular, y el decimosexto de la irritabilidad. 



La reprodiicoión se estudia con toda geueralidad en el capítulo decimoséptimo. 



Muy interesantes son los capítulos siguientes que tratan de los factores de la 

 evolución (variabilidad, herencia y selección) y de la etología. Constituyen un 

 excelente resumen elemental de estas nociones modernas que generalmente no se 

 tratan en las obras que llegan á manos de los estudiantes. 



La botánica general termina con un buen capítulo de patología, con indicación 

 de las principales formas teratológicas. 



La segunda parte del libro, ó botánica especial, comprende la sistemática, pa- 



