LA GENERACIÓN ESPONTANEA 229 



y otros autores, resultados preciosos en el estudio de ciertos fenóme- 

 nos biológicos. 



Conjuntamente con todas estas aplicaciones y otras más que sería 

 largo enumerar, habría que llevar á cabo el estudio también físico- 

 químico de las principales funciones vitales de un organismo algo 

 desarrollado ; trabajo que apenas está en sus albores (emisión de 

 seudopodios, corrientes protoplasmáticas, fenómenos de quimiotaxis- 

 mo, asimilación, respiración y reproducción). 



Con todo ésto se conseguiría disociar el fenómeno vital complejo 

 en los fenómenos elementales que lo constituyen. Pero aun faltaría 

 asociar artificialmente y de un modo armónico todos estos factores , para 

 llevar á cabo la síntesis del fenómeno (complejo) primitivo. Esta cons- 

 tituiría la faz fisicoquímica puramente sintética en la cual se apro- 

 vecharían los elementos de estudio recolectados en el proceso de arid- 

 lisis. La cpiimica daría todo lo relativo á la materia y la físico-qui- 

 mica tomaría estos datos (sobre constitución íntima de los albumi- 

 noides, etc.), y agregaría los suyos propios relativos á las mezclas 

 heterogéneas que forman el suhstratum del protoplasma (moléculas deal- 

 buminoides, electrolitos, etc.), y trataría i^or último de ligar esta cons- 

 titución química y físico-química con las funciones vitales que separada- 

 mente hahía estudiado. 



Conseguidas las partes faltaría mucho todavía : faltaría nada me- 

 nos que asociarlas convenientemente para llegar á constituir ese con- 

 junto complejísimo que denominamos protoplasma y que desempeña 

 las funciones priinordiales que caracterizan la vida orgánica. 



Este ligero bosquejo se halla más que todo, destinado á advertirla 

 necesidad imprescindible de adoptar un método para las investiga- 

 ciones físico-químicas sobre el mecanismo de la materia viva, que son 

 las investigaciones del porvenir. De lo contrario, nuestro espíritu se 

 hallará más de una vez, envuelto en el desorden y la confusión ante 

 el número considerable de hechos aislados, que es necesario correla- 

 cionar siguiendo un plan determinado. lío opino que el camino seña- 

 lado sea el imico para llegar á la meta, ni tampoco tengo la preten- 

 sión de afirmar que sea el mejor. 



Adoptemos el método que creemos se halle más en armonía con los 

 recientes adelantos en la ciencia, pues sin un norte, sin una idea di- 

 rectriz destinada á encausar la experimentación por un sendero racio- 

 nal, nos veremos más de una vez expuestos á desfallecer ante las enor- 

 mes dificultades que nos presentará un problema tan difícil. Y después 



