COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS MATEMÁTICOS 3083 
v=3+3.2P10:1=19  t=2+3.1=5, 
pp =-—9.2+2.3=-—192. 
Efectuando operaciones sobre la (II) se obtiene la (4) efectivamente. 
Aunque en esta llamada reacción de Wackenroder no hemos to- 
mado en consideración más. que dos ácidos tiónicos, se originan otros 
productos además, según Stingl y Morawsky. Estos químicos señalan 
la presencia de los ácidos tritiónico e hidrosulfuroso, añadiendo Moi- 
ssan que también se produce ácido sulfúrico. La existencia de este 
ácido debe atribuirse a una descomposición parcial de los ácidos tió- 
nicos. De todos ellos podríamos dar cuenta aplicando el principio de 
la independencia de las reacciones y componiendo luego los procesos 
parciales según la regla tantas veces indicada. No lo hacemos aquí 
porque entendemos que no es de mayor utilidad. Los ejemplos ex- 
puestos bastan para guiar al químico en la formulación de la reacción 
que tuviere en vista, por compleja que se presente. 
Recapitulemos ahora la doctrina sustentada por el profesor Sorkau 
y establezcamos las analogías y diferencias con la nuestra. 
1* El desarrollo metódico de las ecuaciones, o, mejor dicho, ¿gualda- 
des químicas, es un método nuevo que partiendo de las reacciones más 
elementales llega a formular por vía sintética o de composición los 
procesos más complicados. 
2 La esencia de este método consiste en descomponer la reacción 
total en sus fases parciales, sean o no realizables, expresarlas por 
igualdades químicas y eliminar, por vía de suma y a veces previa 
igualación, los productos intermediarios supuestos. 
3 El fundamento lógico de tal procedimiento estriba en una juicio- 
sa aplicación del argumento llamado sorites, que es una concatenación 
de silogismos, por cuyo medio se establece la relación entre dos tér- 
minos extremos mediante la que éstos guardan con otros interme- 
dios. 
4% Ese fundamento se aplica por vía químico- matemática y su me- 
canismo es muy semejante al que informa la regla conjunta, que im- 
plica el establecimiento de una serie de equivalencias (igualdades) 
tales que el primer miembro de cada una sea de la misma especie que 
el segundo de la anterior. Ese modo de escribirlas puede servir de re- 
ela mnemónica para el recuerdo del lazo que debe unir las reacciones 
químicas integrantes de la total. 
-B* Siendo la mayor parte de los procesos químicos poco complica- 
