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vor, als es die Dicke des zu messenden Körpers zulässt. Die 
wahre, sehr leicht abzulesende Entfernung der Linien zZ und 
rr giebt die zehnfache Dicke des Körpers an. Die vorzu- 
nehmende Verrückung des Komma wird dem Ablesenden da- 
durch erspart, dass auf der getheilten Metallschiene die Strecken 
von 10, 20, 30 ete. Millimetern mit den Ziffern 1, 2, 3 ete. 
bezeichnet sind. 
In Fig. 3 beträgt z.B. die Dicke des gemessenen Gegen- 
standes 2,98 Millimeter. 
Das erste nach diesem Prinzip gefertigte Instrument ist 
vom Mechanikus Herrn Kleemann für das physikalische Cabi- 
net hiesiger Universität im Auftrage des Herrn Geheime-Rath 
Professor Knoblauch in sehr exacter Weise ausgeführt und 
am 14. Februar dem naturwissenschaftlichen Vereine vorgelegt. 
_ Besagter Apparat lässt eine Messung der Dimensionen von 0,01 
bis 10 Millimeter zu. 
Es wurden besonders gemessen Haarstärken, welche 0,06 
bis 0,07 Millimeter betrugen, und Papierdicken von 0,03 bis 
0,23 Millimetern. 
Die äusserst einfache Form des Instrumentes, seine so- 
lide Construction, die Genauigkeit seiner Messung sind sehr 
geeignet, demselben in technischen Kreisen auch eine weitere 
Verbreitung zu schaffen. Ausser den angeführten vortheilhaf- 
ten Eigenschaften hat der Messkeil vor dem Sphärometer noch 
den grossen Vorzug, dass bei’ın Heranschieben des Keils an 
den zu messenden Körper die Dicke desselben ein zu zweites 
Vorrücken nicht gestattet. 
Eine Menge von Gegenständen, deren Stärke im gewöhn- 
lichen Leben mehr und mehr mit dem Auge und der fühlen- 
den Hand geschätzt wird, können durch dieses einfache In- 
strument nun schnell und sicher gemessen werden. Als Bei- 
spiele mögen hingestellt werden die Ermittelung der Stärken 
von Blech, Papier, Nägeln, Haaren, Fäden, Geweben, Samen- 
körnern etc. 
Für bestimmte Zwecke kann die äussere Form des Ap- 
parates sehr verschiedenartig modificirt werden. Es liegt aber 
nicht im Zwecke dieses Aufsatzes, die verschiedenen mögli- 
chen Formen des Messkeils darzustellen, sondern das Prinzip 
anzugeben und die Form mitzutheilen, welche in ihrer prak- 
