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u. s. w. Oder auf S. 420 finden wir: VII. Thierkreis: Urtliiere. 

 Protozoa. A. Mit Wimpern oder Geissein. I. Klasse: Aufguss- 

 thierchen. Infusoria. I. Ordnung: Wimperinfusorien. Ciliata. 

 A. In der Umgebung des Mundes eine Wimperspirale, a) Der 

 übrige Körper nackt. Die Glockenthierchen. Auf dem Gehäuse 

 lebender Sumpfschnecken u. s. w. ;,Die Gattungscharaktere^ die 

 der Natur der Dinge nach in einem Schulnaturgeschichtsbuche 

 keine hervorragende Rolle spielen können, hat der Verfasser sich 

 begnügt in den Beschreibungen durch gesperrte Schrift anzu- 

 deuten, ohne sie von den ebenfalls gesperrt gedruckten Fami- 

 lienmerkmalen im Drucke zu sondern. Der Unterricht wird sich 

 im allgemeinen auf die Gewinnung der Familienmerkmale, wie 

 weiterhin der Ordnungen und Klassen beschränken können und 

 müssen." Die Beschreibungen sind theils der Raumersparniss 

 wegen, theils im Interesse der Erleichterung der Repetition und 

 Vergleichung möglichst kurz gefasst. Nur der erzählende Theil, 

 der das Leben des Thieres schildert, ist „mit Fleiss in zusam- 

 menhängenden Sätzen dargestellt, wie das seinem Inhalte ent- 

 spricht, der ebenso das Gefühl und die Phantasie wie den Ver- 

 stand anregen soU'^ Am Schlüsse der Behandlung einer jeden 

 Klasse giebt der Verf. eine Uebersicht über die Ordnungen und 

 Familien derselben. 



Dies im Wesentlichen die Grundsätze, welche den Vf. bei 

 der Bearbeitung des vorliegenden Lehrbuches geleitet haben. 

 Ob dasselbe in Bezug auf die Methodik des naturgeschichtlichen 

 Unterrichts einen Fortschritt oder einen Rückschritt bezeich- 

 net, mag hier unerörtert bleiben; nur einige Bemerkungen über 

 den Inhalt des Buches mögen hier ihre Stelle finden. Zuvörderst 

 aber ist an demselben die vortreffliche Ausstattung und der 

 äusserst niedrige Preis hervorzuheben. Zu ersterer gehören ins 

 besondere auch die zahlreichen Holzschnitte, deren technische 

 Ausführung fast ohne Ausnahme mustergültig ist; viele sind, 

 wie dies auch der Verf. hervorhebt, Cliches aus bekannten Quel- 

 len. Aber gerade das Bestreben, seinem Buche einen möglichst 

 reichen Schmuck guter Illustrationen zu geben, hat den Verf. 

 bei der Auswahl derselben bisweilen auf Abwege geführt. Der 

 Kopf der Ziege (Fig. 79), der Elephant (Fig. 94), der Kopf des 

 Haushahns (Fig. 170) und vieles derartige sind gewiss recht 

 hübsche Bilder, aber in einem Lehrbuche der Zoologie für 

 höhere Lehranstalten nicht recht am Platze. Andrerseits hat 

 der Vf. auch Abbildungen aufgenommen, auf welche der Text 

 keinerlei Bezug nimmt und welche überhaupt anatomische Einzel- 

 heiten enthalten, die weit jenseits des Zieles des naturgeschicht- 

 lichen Unterrichts, auch in einer höheren Lehranstalt liegen, 

 z. B. Gehirn und Eingeweide des Barsches (Fig. 226 u. 227), 

 Eingeweide des Seepolypen (Fig. 432), Eingeweide der Wein- 



