166 ANALES DE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



de cada localidad, con sus industrias principales, con los hábitos 

 desús poblaciones, etc., etc., ¿es posible aceptar sus conclusiones? 

 La población rural tucumana no es la de otras provincias como las 

 del litoral, ni mucho menos la del mayor número de los estados 

 europeos: su índole especial, la característica de su temperamento, 

 es una indolencia nativa incapaz, no digo de una iniciativa pro- 

 gresista, de un trabajo intensivo, de una idea de ahorro, de formar 

 un hogar de orden y de felicidad, en que no puedan anidarse ni 

 fermentar ideas y programas socialistas ú otros propios de socieda- 

 des enfermas, sino más bien de neutralizar las que á su contorno 

 puedan venir de afuera. 



No es por cierto en la provincia deTucumán donde el gran agró- 

 nomo inglés Arlhur Young encontraría ejemplos como los que le 

 llenaban de entusiasmo durante su viaje en las zonas regadas de 

 Francia y al contemplar las maravillas del esfuerzo del pequeño 

 propietario, decía : « Asegurad á un hombre la propiedad de una 

 roca pelada y hará de ella un jardín ; dadle un jardín en arriendo 

 por nueve años y hará de él un desierto ». Tampoco para el peque- 

 ño propietario tucumano es el pedazo de tierra que le pertenece, 

 como decía Michelet, une maítresse quHl ne se lasse de caresser, 

 d'orner, deparer, á laquelle il rend un cuite . 



En la campaña existe una clase especial, proletarios propieta- 

 rios, que por el hecho de poseer un rincón de tierra, se creen con 

 derecho á cruzarse de brazos, rechazando toda indicación de traba- 

 jo, de mejoramiento de condiciones, y resistiendo con indolente 

 estupidez toda tendencia de progreso. 



Las ventajas económicas de la pequeña propiedad, del pequeño 

 cultivo, como ser la intensidad de su producción, la mayor y eficaz 

 vigilancia del dueño, la aplicación y provecho del esfuerzo de to- 

 dos los brazos y fuerzas de la familia, su poder moralizador é ins- 

 tructivo, etc., no aparecen con una población rural como la nues- 

 tra. 



Pero, estamos muy distantes de pensar que ésto signifique que no 

 deba fomentarse su arraigo; por el contrario, una prédica constan- 

 te, la educación primaria, práctica y rural, que despierte esa pobla- 

 ción del letargo en que está sumida, leyes protectoras que fomen- 

 ten la emulación, etc., permitirán transformar paulatinamente ese 

 ambiente y con el éxito de unos pocos, asegurar la incorporación á 

 este movimiento de progreso de otros, que se resolverán^ aunque 

 tarde, á seguirles pede claudo. 



