25or&cric6t 5 



terett wa^vm SBcnuiung mt> 9(rt6au ber £cint)- 

 mann t)orju9lic^ unterrichtet ju fepn tuunfc^eti 

 muß, t)aß mein Snbjmcif ba^in ge^et, auc^ fee^ 

 denjenigen t>ertldnblic^ ju meröen, Die feine 60^ 

 tanifc^e Senntniffe 5cft§en, ttjelcf)eö o^ne Um- 

 fc^rci&ung ni^t fuglic^ gefc^e^en foinn, unb Da^ 

 ie^ mic^ an^etfi^ig gema<$t 5a6e, Den fJJu|ett 

 unb @e6rau(^ in Stbfic^t auf t)ie ^auö^attungfe 

 SÖiflfenfc^aft jeber ^flanje tepiufugen, um im 

 Defonomen m\> ga&rifanten in <Stani ju fe|en, 

 burc^ SSerfuc^e mehrere ^ntDedfungen ju tna^ 

 c^en; unb wer mi^, 06 biefe nic^t mir t^orju- 

 tverfen baö Stecht ^abm, ia^ i<!fy m manc^eit 

 Orten nic^t umftdnbfii^ genug gewefen tin? 



3nitt>ifc^en tpitt ic^ Denjenigen ju gefaffen^ 

 Die jtc^ mit Der trauter funDe befonDerS abgeben, 

 Diejenigen ^flanjett befannt machen, Die fte in 

 Den (Supplementen noc^ ju ermarten l^aben, unö 

 Die big anjei|o eingegangen fmb* 3* ^<^^^ öen 

 grb^ten Z^cil Diefeö na^m^aften 5?a($tragg, 

 iDorinnen einige feltene in anicxn ^flanjenge* 

 fc^i(^ten. nicpt angeführte @ett)dc^fe Dorfom- 

 men, Denen für Daö gemeine Jßejle in SJereic^e- 



* 3 J^wnä 



