Soci£TS SciEKTiriqcB "Aktomo Álzate." Mémoirks, T. 23 



Proyecto para la enseñanza ohjetiva de las fórmulas 



Por el Profesor 



R. rodríguez, m. s. a. 



Explicaciones. Cada ficha representa un átomo de cual- 

 quier cuerpo simple y los ganchos las atomicidades ó valen- 

 cias de cada elemento; las fichas de dos valencias tienen en la 

 ranura un semicírculo de alambre en cuyas extremidades es- 

 tán dobladas formando unas como argollas para fijar los gan- 

 chos pudiendo á voluntad ponerse diametralmente opuestos ó 

 juntar'uno al lado del otro, haciendo correr uno de los gan- 

 chos en el semicírculo de alambre para colocarla en la argolla 

 que está inmediata á la que contiene el otro gancho. En las 

 de mayor valencia, es un círculo completo que en algunas tie- 

 nen también un nwmero mayor de argollas que los ganchos 

 con el fin de poner dos ó tres ganchos inmediatos unos al lado 

 de los otros. 



Manera de usarse en las fórmulas. Supongamos que se 

 trata de CIH: se toman dos fichas de un solo gancho y en una 

 se escribe el símbolo del cloro y en la otra el del hidrógeno, se 

 enganchan, quedando formada una molécula de ácido clorhí- 

 drico; para formar una de agua se escriben los símbolos en las 

 fichas enganchándose las dos de hidrógeno en la del oxígeno, 

 dejando los ganchos del último diametralmente opuestos. Cuan- 



Mem. Soo. Álzate. México. T. 23 (1905)— 8. 



