'Antonio Álzate n 185 



delirante, radiosa, coronada de olivos como Saffo de flores, adue- 

 ñándose heroicamente del porvenir. 



Si pues para el cumplimiento de ese apostolado, es preciso 

 uniformar los ideales, establecer una alianza perenne en las con- 

 ciencias, consumar una asimilación estrecha en las voluntades 

 y un enlace íntimo en las inteligencias; si es necesario consti- 

 tuir una juventud robusta, pensadora y buena, que aleccionada 

 con el ayer, cuide el presente y prevea e! mañana, que dé el 

 impulso heroico de nuestra regeneración moral ; si todo esto es 

 necesario, ¿cómo obtener resultado tan florido? ¿en qué condi- 

 ciones, hasta qué límites, siguiendo cuál método se podrá dar 

 cima á esta labor colosal? Solameute la educación en sus tres 

 caracteres, de intelectual, moral y física, puede llevar al éxito. 



Que se multipliquen las escuelas primarias, que se regulari- 

 ce la enseñanza secundaria, que se interprete aceptadamente el 

 plan preparatorio, que se ordene el régimen profesional, y la 

 paz se habrá cimentado, y con ella el adelanto y la selección. 



La educación habrá implantado entonces la libertad civil, 

 política, individual, el verdadero régimen moral, la congregación 

 voluntaria de las conciencias, y habrá hecho más aún: habrá 

 formado ciudadanos cultos, habrá constituido una pléyade bri- 

 llante de profesores científicos y competentes. 



En una palabra, la educación implantada en sus tres carac- 

 teres precitados, y con arreglo al método racional que pronto 

 voy á analizar, será la que vigorice á la raza, la que redima al. 

 pueblo encanallado en la taberna y en el garito, la que evapore 

 el mar de alcohol que ahoga nuestra virilidad, la que conjure el 

 desarrollo del crimen y la prostitución, la que defienda la no- 

 bleza de un heredismo sano, la que fulmine al demonio dantes- 

 co de la degeneración, de la pasionalidad, del idiotismo y de la 

 locura con que intoxican nuestro organismo las bebidas nor- 

 te-americanas, la que con el auxilio del freno religioso, aparte 

 del borde del abismo á nuestras analfabéticas frágiles, la que 

 conserve inmaculada nuestra libertad, la que trasmita como he- 

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