. I Antonio Álzate." 208 



las condiciones apropiadas, es no sólo conveniente sino necesa- 

 rio, deJHv al Estado, que con su poder supremo, desempeñe la- 

 bores que más tarde estará en aptitud de dirigir la iniciativa 

 individual. 



En todos los tiempos ha sucedido lo propio; en la Edad Me- 

 dia por ejemplo, los príncipes y la Iglesia respectivamente, eran 

 los fundadores de las escuelas y de las universidades ; sólo su 

 influjo era capaz de emprender esa cruzada civilizadora. 



El Estado mexicano debe pues seguir impartiendo á nuestra 

 juventud la enseñanza educativa superior, basta que la iniciati- 

 va particular esté en condiciones de tomarla á su cargo. 



Entonces será cuando deba reformarse el artículo 27 de nues- 

 tra Constitución,, permitiendo que las coi'poraciones privadas de 

 naturaleza científica ó educativa, se desenvuelvan libremente 



En México, al Estado se debe el florecimiento que todos pre- 

 senciamos, porque todas las grandes manifestaciones han dima- 

 nado de su iniciativa: caminos, puertos, inmigraciones, hospi- 

 cios, penitenciarías y escuelas; á él se debe la progresista refor- 

 ma de la enseñanza preparatoria y él debe seguir impulsando 

 al país por la senda del adelanto y él debe continuar brindando 

 á nuestra juventud la educación científica que ha de enaltecerla. 



La deficiencia de mis dotes, que soy el primero en recono- 

 cer y la imposibilidad absoluta de extenderme sobre asunto tan 

 escabroso como el de la instrucción profesional, que de por sí 

 origina para ser bosquejado, una disertaeiód especial, son moti- 

 vos suficientes para que al ocuparme de este punto, tan sólo 

 establezca observaciones generales relativas á la misión que 

 tiene el Estado de amparar las profesiones. Para entrar desde 

 luego en la cuestión recordaré unas palabras de Barreda 



"' si por desgracia — dice — hombres indignos de obte- 



