16 ANALES DE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



especial; las de salida las coloca en el poyo de las ventanas, dándo- 

 les la forma de un embudo que termina por su parte inferior en 

 una boca que comunica con un caño horizontal, y este con la 

 chimenea de escape. 



El fundamento de esta disposición tan ingeniosa consiste en que, 

 el aire que se introduce por la boca inferior, se toma del esterior y 

 pasa por el zótano debajo del piso, y forma desde luego una co- 

 lumna ascedente, que arrastra parte de las capas inmediatas don- 

 de están situados los niños; esta columna de aire, se dilata por el 

 aumento de temperatura que le comunican dichas capas, y va alo- 

 mar la parte superior de la clase. Por la parte opuesta donde se en- 

 cuentra la ventana sucede la operación contraria, otra columna de 

 aire, en contacto con la gran superficie refrigerante de la ventana, 

 desciende por su mayor densidad, y también arrastra las capas que 

 están en contacto tendiendo á buscar salida, que la encuentra en 

 el embudo situado en el poyo de las ventanas. 



Considerando el aire contenido en una clase, como solicitado por 

 las mismas causas que producen los grandes movimientos atmos- 

 féricos, y teniendo en cuenta las importantes esperiencias del se- 

 ñor Suffit, vemos que según esos datos siendo la temperatura es- 

 teriormuy baja — 9°, se ha observado en el interior que: á la altura 

 hasta de I "^50 la temperatura era de 7°, hacia la mitad de la altura 

 de la sala 9° yá la del lecho M" y considerada horizontalmente ob- 

 servó á ()"M)2 de los vidrios + S^o, á 0,10 + 10''00 y á 0™3o-f-M°, y 

 mas distante siempre á la misma temperatura. De donde se puede 

 concluir que con el aire contenido en una sala hay dos zonas 

 neutras, la primera producida por las corrientes ascendente y des- 

 cendente, y la segunda producida por las corrientes horizontales 

 inferior de presión, y superior de tensión, y que estas son normales 

 recíprocamente y ocupan el centro déla sala. 



El número y superficie de las bocas de entrada, de salida y con- 

 ductos horizontales, depende de las dimensiones, de la sala y del 

 número de personas que contenga. 



Procediendo de este modo, se habrá operado la purificación del 

 aire en las clases, sin esponer los niños á corrientes directas de 

 aire, y sin el empleo de aparatos mecánicos que son siempre in- 

 suficientes y demasiado costosos. 



La práctica de establecer chimeneas de escope en el techo está 

 también abandonada, porque sucede que el tiraje es á veces dema- 

 siado rápido y por esta causa levanta el polvo del suelo y lo mez- 



