134 DR. ALFONSO PRUNEDA 
das á la gran cantidad de extranjeros que hay en Nueva York, muchos 
de los cuales tienen una cultura completamente rudimentaria. 
Por lo demás, los visitantes son atraídos por diversas diversiones 
(botes de alquiler, por ejemplo) que existen dentro del Parque ó muy 
cerca de él y que, aparte de producir una mayor afluencia de perso- 
nas, contribuyen con sus productos inmediatos al sostenimiento y 
mejora del Parque. 
o 
He concluido, señores. Seguramente que hubiera podido decir aún 
más acerca de los tres notables Jardines Zoológicos de que me he ocu- 
pado en esta conferencia; porque hay en ellos mucho digno de men- 
cionarse; pero hubiera tenido que ocupar por más tiempo y tal vez hu- 
biera cansado vuestra benévola atención. 
Estamos en México muy distantes de contar con algo que remota- 
mente se pareciera á una de esas grandes instituciones que, como de- 
cía al principio, realizan fines tan importantes. Nuestra nación es de 
las pocas en el mundo que no cuentan con jardines zoológicos propia- 
mente dichos. He leído últimamente que en Mérida se ha inaugurado 
uno, pero no tengo más detalles acerca de esta nueva fundación, muy 
digna en todo caso de aplauso. Por lo que toca á la capital, perfecta- 
mente conocidas son las deficiencias y la extrema pobreza de la colec- 
ción de animales de Chapultepec, que, no obstante sus malas condicio- 
nes, es tan visitada por nuestro pueblo. 
Ojalá estas líneas puedan servir para provocar un movimiento en fa- 
vor del establecimiento de un jardín zoológico en nuestra metrópoli. 
Nuestro muy ilustrado Secretario de Instrucción Pública y Bellas Ar- 
tes puede patrocinar esta idea, ya que, como institución educativa, 
forma parte de las importantes atribuciones que la ley le concede y ya 
que son bien conocidos su entusiasmo y su amor por lo que signifique 
progreso y aumento de la cultura. 
Un jardín zoológico, modesto en sus principios pero instalado desde 
ellos en las condiciones indispensables para que los animales tengan 
la mayor comodidad; dependiente de la Secretaría de Instrucción Pú- 
