LA EDUCACIÓN DE LOñ INGENIEROS DE MINAS 433 



hacer, en pro de la industria minera, algo digno de lo que hicieron los 

 autores de las Ordenanzas y los fundadores del Colegio de Minería; y 

 digo que lo "deben hacer" porque, aunque Salazar Ilarregui expresó 

 sus conceptos hace 38 años, aún subsiste la necesidad, aún no se llena 

 el vacío. Quizá, por el contrario, la deficiencia sea aún mayor, hasta el 

 grado de que, la falta de estímulo á la minería y de instrucción á los 

 mineros, nos venga orillando, cada día más, á lo que el mismo inge- 

 niero presentía en 1873 y que gallardamente expresaba en los siguien- 

 tes términos: 



"Si continuamos con los pasos que llevamos, nos sucederá al cabo 

 "de un siglo ó menos, lo que á los potentados de la India, á quienes 

 "los ingleses han conservado todas las apariencias de soberanía para 

 "adormecerlos, teniéndolos sentados sobre riquísimos cojines, coloca- 

 "dos en soberbias alfombras, vestidos cuasi de pedrería, y haciéndoles 

 "sobre todo, escuchar con repetición, que son cada uno de ellos señor 

 "de señores, rey de reyes, sol de soles; dueños de todo lo creado. Así 

 "nosotros, nos adormecemos con que se nos diga, y nos conformamos 

 "con repetirnos mutuamente que no hay tierra como la nuestra, en 

 "cuya formación agotó su poder el Omnipotente: ¡qué cielo, qué mon- 

 " tafias; qué valles, qué feracidad; qué riqueza en los tres reinos; qué 

 "poéticamente hermosas nuestras mujeres; qué valentía, qué talen- 

 "tos; qué cualidades tan envidiables poseemos los hombres; somos 

 "en fin, los hijos mimados del Altísimo; y mientras nos adulamos á 

 "nosotros mismos, no somos ni comerciantes, ni agricultores, ni in- 

 "dustriales, y dejamos que todos los giros en general, estén fuera de. 

 "nuestras manos!" 



Y no fué esa la única voz que se levantó, abogando por la restaura- 

 ción de la Escuela Práctica de Minas. El Ingeniero Don Santiago Ra- 

 mírez, con un sentido práctico que le honra, publicó muy sensatos ar- 

 tículos en "El Minero Mexicano," haciendo patente la necesidad de esa 

 Escuela y aun puntualizando los requisitos á que en su organización 

 debería satisfacer. 



Pero no sólo los oradores y los publicistas reconocían la suprema 



Mem. Scc. Álzate. T. XXXI. 1910-1911 -28 



