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tivo íntimo, por el cual las facultades de Alemania, Austria y Suiza 

 se granjean recursos, en parte ofrecidos por el alumno mismo, — 

 recordando luego los beneficios considerables á que se ha hecho 

 acreedor el régimen del privat-docent en el organismo universi- 

 tario de los paises que marchan á la cabeza de la intelectualidad 

 europea — haré un llamado al voto de este primer Congreso Cien- 

 tífico Latino Americano á fin de que en años sucesivos veamos im- 

 plantadas, en su expresión más pura, las instituciones estudiadas. 



Dr. Wernicke. — ( Cediendo la presidencia al Doctor Fernández 

 Espiro ). 



Aunque reconozco que la ocasión no es muy á propósito para 

 ello, sin embargo, no puedo dejar de contestar al conferenciante, 

 en mi carácter de académico y como representante de la Facultad 

 de Medicina. Agradezco al orador los conceptos que de él he me- 

 recido particularmente, pero lamento que se haya promovido en 

 el Congreso una discusión como la actual. Cuando opongo di- 

 ficultades á la implantación del método alemán, no me refiero al 

 plan de estudios, sino á la libertad completa. 



El Doctor de Madrid, quiere implantar entre nosotros la insti- 

 tución de los privat-docent. Yo, por mi parte, — siento tener que 

 personalizarme en este asunto, — hace ya veinte años, en 1878, ha- 

 bía publicado mis opiniones al respecto. La enseñanza en la Fa- 

 cultad de Medicina recién será perfecta cuando el alumno asista á 

 las clases que den los profesores que él estime más provechosas, 

 es decir, aquellos en que pueda aprender más. 



De hecho existe entre nosotros el docente libre ; yo mismo lo 

 he sido, lo han sido también Güiraldes, Posadas y veinte más, y 

 han sido privat-docent , no como los de Alemania, pagos, sino 

 que sin ninguna remuneración han desempeñado la pesada tarea. 



El Doctor de Madrid, que ha estudiado medicina en Alemania, 

 no ha comprendido bien el mecanismo de aquellas facultades ; 

 él nos ha dicho que los profesores extraordinarios se equiparan á 

 nuestros profesores suplente, y finalmente, que el privat-docetit no 

 tiene á quien asemejarlo entre nosotros. Esto no es exacto ; los 

 profesores ordinarios forman en Alemania una especie de consejo, 

 que puede compararse con nuestra Academia de Medicina, los ex- 

 traordinarios con los titulares, y en cuanto á los privat-docent , no 

 existen en verdad en teoría, pero sí existen y han existido en la 

 práctica, desde hace por lo menos 15 años. 



