El ideal en ABQUrrECTDBA. 



157 



\ 



gundo término detalles de menoi* relieve. Es por decirlo así, 

 una labor de popularización que equilibra á la minuciosidad 

 erudita. En esta última tarea, es á veces preciso, como dice 

 Fustel de Coulanges, un año de análisis para autorizar una 

 hora de síntesis. 



Eu cambio, cuando se trata de una exposición sumaria 

 como la 'presente, cuyo fin principal es eminentemente sinté- 

 tico, se pueden señalar las grandes masas, los perliles más vi- 

 gorosos, los lineamientos característicos de una evolución. 



Por lo tanto, me propongo en el breve tiempo disponible, 

 presentar la arquitectura como un producto genuinamente 

 derivado de los diversos ideales de los pueblos; manifestar de 

 qué manera la evolución creciente de necesidades ha suscita- 

 do la evolución paralela de formas; cómo el medio ambiente, 

 el clima, la raza, las influencias ancestrales, el dogma y las 

 conquistas, han sido las causas principales de la floración exu- 

 berante, fecunda y variada de la a.rquitectura; cómo finalmen- 

 te los monumentos de cualquier época, desde los más rudi- 

 mentarios hasta los más perfectos y más bellos, son las fuen- 

 tes inagotables de la tradición y la historia. 



Para esclarecer suficientemente mi exposición, para disi- 

 mular la palidez de mi estilo y la pobreza de mis palabras, he 

 deseado acompañar mi conferencia de proyecciones que ha- 

 gan notar de una manera palpitante las fases prodigiosas de 

 esta evolución.^ 



Me es grato significar mi agradecimiento á la Asociación 

 del Colegio Mihtar por los elementos que me ha proporciona- 

 do, y á la Escuela Preparatoria que de la manera más amplia 

 y. bondadosa puso á mi disposición sus colecciones de vistas, 



íiW YORK 



.taNi:''.'. 



1. Los números intercalados en esta conferencia corresponden á la 

 lista de proyecciones presentadas que va al final y que fueron las que su- 

 oiinistró bondadosamente la Escuela N. Preparatoria. 



Mem. Hoo. Aléate. México T. 27 (1»08-1»09)— 21. 



