isT^o. Correspoiideiizblatt xn. 



des 



Naturwissenschaftlichen Vereines 



für die 



Provinz Sachsen und Thüringen 



in 

 Halle. 



Sitzung am 7. December. 

 Eingegangene Schriften : 



1. NoU, Dr., Der zoolog. Garten. Xr. II. Frankf. a/M. 1870. BO. 



2. Jahrbuch der kk. geolog. Reiclisanstalt XX. Nr. 3. Wien IcSTO. Lex.-S". 



Herr Assistent Albrecht trägt Vogel's Bericlil über die Einrichtung 

 der Oxyhydrogengas-Fabrik in New-York vor. (S. S. 335). 



Sitzung am 14. December. 



Zunächst wird beschlossen mit der heutigen die Sitzungen für dieses 

 Jahr zu beenden und am zweiten Mittwoch des neuen Jahres, also den 

 11. Januar wieder zu beginnen. 



Der Vorsitzende, Herr Prof. Giebel verbreitete sich über die neueste 

 Ministerial- Verfügung, welche dem Abiturienten -Zeugniss unsrer Realschu- 

 len I. Ordnung die Reife zu akademischen Studien , die Berechtigung zum 

 Studium der Mathematik und Naturwissenschaften und derneuern Sprachen 

 zuertheilt. Da diese Berechtigung unzweifelhaft und sehr bald einen er- 

 freulichen Einfluss auf das Studium und die Förderung der Naturwissen- 

 schaft überhaupt ausüben wird: so verdient ihr endliches Zugeständniss 

 auch in unserem Kreise eine besondere Aufmerksamkeit und dankbare An- 

 erkennung. 



Gegen diese Berechtigung der Realschulen, insbesondere des natur- 

 wissenschaftlichen und matliematischeu Unterrichts haben sich in überwie- 

 gender Mehrheit die Schulmänner und aucii die Universitäts-FakuUäten er- 

 klärt. Diese Opposition kann nicht auffallen, da deren Vertreter wohl 

 sämmtlich ihre wissenschaftliche Vor- und z. Th. auch Ausbildung ledig- 

 lich den klassischen Sprachen verdanken und, die wenigen Naturforscher 

 darunter ausgenommen, von den Naturwissenschaften selbst gar keine 

 oder höchstens docli nur eine gauz einseitige und oberflächliche Kenntniss 

 haben. Eine solche aber berechtigt gewiss nicht zu einem vollgültigen 

 Urtheile wie ebensowenig deren Berufung auf die seither erzielten Resul- 

 tate des naturwissenschaftlichen Unterrichts irgend welche Berechtigung 

 beanspruchen kann. 



Die Resultate des naturwissenschaftliclien Unterrichts auf unsern Gym- 

 nasien zunächst können weder befriedigende noch massgebende sein. Der- 



