130 Memorias do la Sociedad Científica 



1" Que cada celda esté constituida lateralmente, con tabi- 

 ques comunes á otras seis celdas por ambas caras. 



2? Que los rombos de cada fondo sean comunes á otros tres 

 de la cara opuesta. 



3? Que las hileras disten por cada cara |/3. 



4" Que la diferencia de altura respecto al techo de los pisos 

 correspondientes de ambas caras, sea igual á la mitad del la- 

 do del exágono. 



Otra cosa es admirable, y da á entender que las abejas tie- 

 nen nociones de pendientes; conocen los efectos de la gravedad, 

 las propiedades del plano inclinado y el escurrimiento de líqui- 

 dos: los ejes de los prismas no son enteramente horizontales; 

 tienen una pendiente de 5°; de modo que una gota de miel, de- 

 positada en la boca, corre hasta el fondo y economiza trabajo 

 motor, dejando á la gravedad el cuidado de conducirla hasta 

 donde se necesita. 



Finalmente, llegamos á un punto que ha maravillado á los 

 observadores, y dividiré en dos partes, pues encierra dos gran- 

 des problemas: 



1? ¿Cuál es la razón de que siendo más fácil para los aníma- 

 les trabajar formas circulares, las abejas prefieren el exágono? 



2? ¿Cuáles deben ser los ángulos de los rombos iguales que 

 tuvieren simétricamente al derredor del eje un prisma exaédri- 

 co regular para que la superficie total sea mínima posible! 



Al primer problema contestarían las abejas, si no les basta- 

 se demostrárnoslo con los hechos, que trabajando con formas 

 circulares perderían la cera contenida en los meatos, que sepa- 

 rarían los círculos tangentes, lo que no sucede con las formas 

 exagonales; así, pues, economizan el material considerablemen- 

 te, y ganan bastante en espacio. Además, hacen los fondos pi- 

 ramidados y no planos, porque el cálculo ha venido á demostrar 

 que la cera necesaria para edificar 50 celdas de fondo plano per- 

 mite formar 51 de fondo piraraidado. 



Queda, pues, el 2" problema que encierra la cuestión geomó- 



