104 DR. M. URIBE Y TRONCOSO 



prende: 1. a Clase: Sanos. 2. a Clase: con pequeñas anormali- 

 dades; 3. a Clase: con grandes anormalidades, y 4. a Clase: 

 incurables. 



La cédula complementaria era llenada hasta hace pocos 

 meses por los Directores y Ayudantes de las escuelas; ac- 

 tualmente lo es por las Enfermeras. Comprende: 1.°, agude- 

 za visual para cada ojo separadamente; 2.°, agudeza auditi- 

 va para cada oído separadamente; 3.°, estatura, y 4.°, peso. 



Se ha reconocido anualmente a todos los alumnos de las 

 escuelas de la Ciudad de México y además a gran parte de 

 los de las escuelas foráneas. El número de exámenes indi- 

 viduales practicados hasta la fecha ascienden a 129,027 en 

 la Ciudad de México y 35,0S1 en las Municipalidades forá- 

 neas. 



Debo desde luego manifestar que la cooperación de los 

 maestros para formar la cédula complementaria, aunque 

 excelente en principio, pues con menor personal médico 

 se puede hacer mayor trabajo, es difícil en la práctica por 

 la resistencia de un gran número de ellos a encargarse de 

 este trabajo extraordinario, que viene a recargar sus labo- 

 res escolares. Hay gran número de maestros altruistas y 

 bien intencionados que ayudan con gusto a los médicos 

 escolares, persuadidos de la utilidad que reportan los alum- 

 nos con los exámenes médicos ; pero hay también otros mu- 

 chos que sólo ven en las medidas y exámenes que se les con- 

 fían, un aumento de trabajo que no están obligados a 

 prestar. 



Como por otra parte los resultados prácticos de la ins- 

 pección médica dependen en gran manera del cuidado que 

 pongan los padres en remediar las enfermedades de sus 

 hijos y como en general es difícil y dispendioso para ellos 

 ocuparse en curarlos, los maestros no ven un resultado in- 

 mediato de la inspección médica y se vuelven enemigos de 

 la Institución. 



