CAMILO MEYER 65 



fina ironía, dejó sentado nuestro querido profesor ; haciendo, desde 

 luego, más bien obra filosófica que algebraica. 



FÍSICO-MATEMÁTICA 



Abarca en esta rama el sabio profesor Meyer todas las teorías que 

 relacionan la física experimental con las ciencias exactas, y no es 

 solamente por el conjunto voluminoso de sus memorias sino también 

 por sus cursos, que queda atestiguada su prodigiosa actividad. 



¿„ Qué valor tienen hoy día para sus ex alumnos los apuntes que han 

 sacado de los cursos de física, y que puestos en orden merecerían ser 

 publicados "? 



Estudiar parte por parte lo que escribió sobre temas tan fértiles y 

 tan novedosos para la mayoría de nosotros sería largo e ingrato; qui- 

 zá encontremos la síntesis más profunda de su pensamiento en un 

 articulito de apenas ocho páginas, de apariencia muy modesta, publi- 

 cado en 1910 en la Revista del Centro estudiantes de ingeniería^ y 

 titulado Las analogías en física (1). 



Allí Meyer trata de hacer resaltar la importancia de las analogías, 

 pero no de aquellas analogías groseras que provienen de nuestras 

 sensaciones, sino de las que, provocadas por la intuición, llegan hasta 

 la generalización, representando un sistema de raciocinio de por sí 

 difícil y, si no tiene base sólida, a menudo peligroso. A título de 

 ejemplo, muestra qué fecundo alcance tiene el análisis matemático y 

 especialmente la ecuación de Laplace, para relacionar entre sí fenó- 

 menos físicos, como ser : i^roblemas del calor, de la electrostática, de la 

 •óptica física, de la viscosidad, elasticidad, hidrodinámica y astrono- 

 mía, que, disfrutando de muchas ^propiedades comunes, cuya principal 

 ■consiste, sin embargo, en su difícil resolución, son a primera vista tan 

 •distintos. 



Explica así cómo hay que mirar las matemáticas : son un precioso 

 instrumento de trabajo, un magnífico procedimiento logístico que fa- 

 •cilitando los estudios de las demás ciencias experimentales por su 

 •esencia, alcanza a sujetarlas leyes emiDÍricas en el severo marco de la 



(1) Revista del Centro estudiantes de ingeniería, niiniero 95, página 57 y siguieu- 

 ies. Los directores de esta revista supieron, desde su primera colaboración, re- 

 -conocer el genio de su gran colaborador, quien siempre encontró allí la justa 

 rfjonsideración y el más sincero cariño. 



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