68 ANALES DE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



SOS fuera de la misma enseñanza, y en donde la mayoría son tan ata- 

 reados que no les queda tiempo para sus trabajos personales? 



Una anécdota algo risueña demostrará que, si Meyer era por natu- 

 raleza pacífico, no permitía sin embargo que. se burlaran de su saber. 

 Por nn estudio titulado Las leyes de la caída de los cuerpos y la gravi- 

 tación universal (1) respondió en la Revista del Centro estudiantes de 

 ■ingeniería a una pregunta que se le había hecho con respecto a la 

 ley que en todos los libros elementales de física enuncia que en la 

 superficie de la tierra y en el vacío todos los cuerpos caen con la mis- 

 ma velocidad. Es cosa sabida desde tiempo inmemorial que esta ley 

 es puramente aproximada, pero con un error tan pequeño que, en la 

 práctica, se puede despreciarlo. 



Un ingeniero había pretendido resolver el problema por tanteos arit- 

 méticos 5 Meyer le demostró por la elegante solución de una ecuación 

 diferencial, que se había equivocado, i)ero en lugar de dejar al asun- 

 to su faz científica, aquél promovió una polémica, injuriando al pro- 

 fesor, poco acostumbrado a peleas de tal índole. Felizmente los liechos 

 hablaban y Meyer pudo despreciar al pretensioso que no había sabi- 

 do respetar ni al sabio ni al anciano. 



CURSO LIBRE DE FÍSICO -MATEMÁTICA 



Seis gruesos volúmenes manuscritos en francés representan el víni- 

 co vestigio del maravilloso esfuerzo desarrollado por Meyer, princi- 

 palmente en la Facultad de ciencias exactas, físicas y naturales de 

 Buenos Aires de 1909 a 1914. De esa obra sólo la última parte fué 

 publicada por la Sociedad Científica Argentina, cuando el maestro, 

 algo cansado, resolvió suspender su curso en la Facultad; reservaré 

 para ella un capítulo aparte, puesto que constituye en sí un ciclo algo 

 independiente. ■ 



El examen detallado de este curso magistral, conocido tan sólo por 

 los pocos que han tenido la suerte de escucharlo, se confundiría más o 

 menos con el i^rograma que anualmente publicaba el sabio para permitir 

 a sus oyentes de seguir con más facilidad el desenvolvimiento de la 

 materia y el proceso lógico de que desde el principio nunca se apartaba. 



La Introducción al primer curso forma un conjunto de alto inte- 

 rés didáctico y filosófico, a la vez que literario. «Las ciencias físicas. 



(1) Revista del Centro estudiantes de ingeniería, número 189. 



