LA. REFORMA DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA Y NORMAL 33 



desde los 6 años de edad — ello no bastaría nunca para ocupar 3 años 

 mas á quien es ya maestra normal. 



Me resisto á criticar en detalle tan estupenda concepción que atri- 

 buirla al propósito de dar el golpe de gracia á una institución poco 

 próspera entre nosotros, si no estuviese convencido de la sinceridad 

 con que aquélla fué traducida en decreto ; pero me babeisde per- 

 mitir que apunte otra rareza más de las muchas que estas medi- 

 das contienen. 



En el plan de maestros, se adjudica á los estudios pedagógicos, 

 como ya hemos visto, apenas 14 clases por semana, de las cuales, 

 en tercer año, sólo 3 á la práctica. Esto para maestros que necesi- 

 tan ejercitarse en el sinnúmero de tareas distintas y complejas 

 relativas á la metodología de todos los ramos y á los seis grados de 

 estudios, á la disciplina, á la táctica escolar, etc., etc. 



Para las jardineras, cuya tarea es infinitamente menos compleja 

 y menos vasta, establece el plan cuarenta y seis clases semanales, 

 de las cuales 36 para la práctica, á razón de 12 en cada uno de los 

 3 años ! 



¿Como explicar esta contradicción tan flagrante y enorme? 



Y quedará todavía en el Congreso algún diputado autor también 

 de planes que pretenda justificar la obra de este Ministerio diciendo 

 que ella se ajusta á los últimos progresos de la ciencia y á propó- 

 sitos debidamente meditados ! 



FORMACIÓN DEL PROFESORADO 



Señores; fué mi primer pensamiento al comenzar esta se- 

 gunda conferencia, ocuparme detenidamente de los decretos de 

 enero 17, 28 y 30, relativos al profesorado secundario y normal; 

 pero quien los haya leído comprenderá cuan penosa é inútil resul- 

 taría esa tarea. Penosa, por tratarse de un conjunto de consideran- 

 dos, artículos y distingos tan intrincados, tan confusos en el fondo 

 y en la forma, que no se está seguro de haberlos entendido bien ; 

 inútil, por la misma razón aducida al referirme al segundo ciclo del 

 plan secundario : no hay peligro de que tales decretos lleguen á cum- 



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