6 ANALES DE LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



mostrado ser necesaria y que forma la base de todos los planes de 

 estudios del mundo; 2° las aptitudes mentales requeridas, con- 

 secuencia de la instrucción anterior y del método seguido para 

 adquirirla. O, para decirlo de una manera más comprensiva, 

 cuando se halle dolado de espíritu científico, el cual consiste, 

 según Ja fórmula consagrada de Descartes, en no aceptar como 

 verdad sino lo que se reconozca evidentemente como tal y, pode- 

 mos agregar, en amarla sinceramente, por sobre todas las cosas. 

 Jóvenes que adquieran en el colegio, acentúen en la universidad 

 y conserven en la vida, el hábito de no hacer una afirmación ó pro- 

 ceder en un sentido sin comprobar, previo un estudio atento hecho 

 con método riguroso, el acierto de la afirmación ó del camino ele- 

 gido; que sepan, como dice Favre, plantear bien las cuestiones, 

 observar bien los hechos, imaginar bien las hipótesis explicativas 

 y las leyes, verificar bien las hipótesis. Y ser precisos, exactos, 

 sinceros. 



Estas cualidades son necesarias no sólo al profesional universi- 

 tario y al cultivador de la ciencia por la ciencia, como tales, sino 

 también como miembros de primera fila de la clase llamada diri- 

 gente con funciones en la vida pública é influencia decisiva. Son 

 ellos los llamados á señalar rumbos, á constituir ó por lo menos, 

 á intervenir, en la constitución de los múltiples organismos que 

 presidan la marcha de las sociedades ; de su probidad mental, tra- 

 ducida casi siempre en probidad moral también, depende, en mu- 

 cho, que esa marcha sea la que conviene al bienestar general. 



Nadie necesita más que nosotros formar hombres equilibrados, 

 sinceros, que al discutir los múltiples asuntos de interés para la 

 sociedad, obren siempre animados por el deseo de hallar la verdad 

 con exclusión de sentimientos de personalismo estrecho, que llevan 

 á menudo á buscar el defecto de la persona con quien se discute y 

 no la parte de verdad ó de error contenida en sus ideas. Esto últi- 

 mo es más difícil para quien posee saber superficial. Más fácil es 

 buscar la verruga, que dice Larra, en la nariz del contrario. El 

 público se interesa, aplaude, ríe y la palestra queda por quien ha- 

 ce reir. Una feliz combinación de palabras dichas con estudiada 

 elocuencia, decide, entre nosotros, á cada paso, de las resoluciones 

 más transcendentales, aun cuando sea errónea y nociva la tesis á 

 cuya defensa va dedicada la hueca y sonora pieza oratoria. En 

 cambio las mejores propagandas se esterilizan, fracasan los más 

 atinados proyectos cuando — heridos por ellos en sus intereses y 



