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die technische*) Einrichtung und Anordnung natur- 

 wissenschaftlicher Museen behandelnd. 



Es konnte nicht ausbleiben, dass eine solche Be- 

 wegung die Aufmerksamkeit weiterer Kreise erregte, 

 um in ihnen ihre Wirkungen geltend zu machen. In 

 der That sehen wir in allerneuester Zeit überall in 

 privaten Kreisen das lebhafteste Interesse für die Natur- 

 wissenschaften sich kundgeben. Nicht mehr sind es, 

 wie früher ausschüesslich Gelehrte, sondern Gebildete 

 aller Stände, welche sich mit dem Studium der Natur 

 und ihrer Werke beschäftigen. Die Erfindungen der 

 Neuzeit ermöglichten eine Verbreitung der vortrefflichsten 

 Hilfsmittel zum Studium für den Laien. Zahlreiche all- 

 gemein und leicht verständliche Handbücher und Be- 

 stimmungstabellen sind für den Gebrauch des Privat- 

 sammlers im Druck erschienen; durch Massenfabrikation 

 werden die zum Sammeln und Conserviren nöthigen 

 Utensilien zu einem, für jedermann zu erschwingenden 

 Preise heutiges Tages geliefert: Nur über das »Wie,« 

 und „Was man sammeln soll," existirt für den an- 

 gehenden Privatsammler kein Wegweiser. Für die 

 öffenthchen Sammlungen, welche unter der Leitung von 

 Fachmännern stehen, ergab sich die Antwort auf diese 

 Fragen, wie wir oben gesehen, von selbst mit der Ent- 

 wickelung der Wissenschaft. Der Laie indessen, welcher 

 anfangen will zu sammeln, ohne dabei einen erfahrenen 

 Mentor zur Seite zu haben, steht der Sache ziemlich 

 rathlos gegenüber. Deshalb mag eine Darstellung der 

 Zwecke und Ziele, speciell des Insektensammelns, sowie 

 ein Wort darüber, wie man sammeln soll, um der 

 Wissenschaft wirklich nützen zu können, für den an- 

 gehenden Entomologen nicht nur von Interesse, sondern 

 auch vielleicht von einigem praktischen Werth sein. 



Ich glaubte mich aber bei dem Unternehmen, einen 

 solchen „Wegweiser" zu liefern, nicht darauf beschränken 

 zu dürfen, nun gleichsam ein Recept der von einem 

 Privatsammler einzuschlagenden Wege zu geben: Der 

 Leser muss selbst urtheilen; er muss sich für seine 

 Person das Facit selbst ziehen. Aus diesem Grunde 

 schicke ich eine kurze Darstellung der Zwecke und 

 Ziele der öffenthchen Sammlungen voraus, bevor ich 

 zur Erörterung der von einem Privatsammler zu ver- 

 folgenden Bestrebungen schreite. 



Alle öffentlichen naturwissenschaftliehen Samm- 

 lungen zerfallen in zwei Gruppen : in Universitäts- und 

 Frovinzialmuseen. Betrachten wir zunächst die Univer- 

 sitätssammlungen ! Dieselben haben einen doppelten 

 Zweck zu erfüllen. 



Zunächst soll ein Lehrmaterial geschaffen werden, 

 gleichsam zum Anschauungsunterricht, um den Stu- 

 direnden in die Elemente der Wissenschaft eidzuführen. 



Dann aber, und das ist der höhere Zweck, soll ein 

 Material geschaffen werden, welches die Ergebnisse 

 wissenschaftlicher Forschungen, welche in dem be- 

 treffenden Institute angestellt wurden, enthält. 



Man mag vielleicht den Einwand erheben, dass 

 eine, nur dem ersten Zwecke entsprechende Sammlung 

 nicht mehr auf eine Hochschule gehöre, dass die Studien, 

 denen sie dienen könnte, von einem angehenden Stu- 

 direnden bereits absoMrt sein müssten. Gewiss — 

 diese Studien müssten absolvirt sein, da sie im Grunde 

 nicht viel mehr zum Gegenstande haben, als was jeder 

 gebildete Mensch wissen sollte. Leider aber wird an 

 unseren höheren Schulen, besonders den Gymnasien, den 

 Zöglingen nur in durchaus unzureichendem Masse Ge- 

 legenheit geboten, sich naturwissenschaftUche Kennt- 

 nisse anzueignen. 



Immer von neuem ruft die ungenügende Vorbildung 

 jüngerer Studenten in den Naturwissenschaften einen 

 Sturm der Entrüstung unter den Lehrern der medi- 

 zinischen und philosophischen Fakultät hervor, bedauer- 

 hcherweise, ohne bisher eine Aenderung der betreffenden 

 Schulprogramme bewirkt zu haben, wenn man auch die 

 Wichtigkeit des naturwissenschaftlichen Unterrichts all- 

 gemein anerkannte. So muss man sich schon ent- 

 schhessen, dem Studirenden wenigstens nachträghch 

 Gelegenheit zu geben, sich eine genügende Grundlage 

 für seine Studien zu schaffen, und ist genöthigt, zu 

 diesem Zwecke eine genügende Sammlung zu erhalten. 



Wichtiger ist indessen eine Sammlung nach der 

 zweiten Richtung, wie der Hauptzweck naturwissen- 

 schaftlicher Sammlungen im streng wissenschattlichen 

 Sinne, ein höherer ist. Diente eine, dem erstgenannten 

 Zweck entsprechende Sammlung nur dem Vorstudium, 

 und also nur indirekt der Wissenschaft, so soll hingegen 

 eine Sammlung nach der zweiten Richtung, eine Samm- 

 lung wissenschaftlichen Materials die Wissenschaft di- 

 rekt fördern helfen. Wer jemals eine naturwissen- 

 schaftliche Arbeit geliefert hat, wer als Privatsammler 

 auch nur etwa mit dem Bestimmen einzelner Formen 

 sich beschäftigte, hat an sich selbst erfahren und weiss, wie 

 unvollkommen und dem Irrthum unterworfen die Beobach- 

 tung des Einzelnen ist. Nur durch eine lange Reihe von 

 Untersuchungen, von verschiedenen Beobachtungen und 

 mit peinhchster Genauigkeit angestellten Vergleichungen 

 und Kritiken kann ein sicheres Resultat erzielt werden. 

 Deshalb ist ein Platz , wo die Resultate der Special- 

 forschungen niedergelegt, und — was die Hauptsache 

 ist — in wissenschaftHchem Sinne conservirt werden, 

 eine Grundbedingung für erfolgreiche Weiterstudien. 

 Denn nur so werden die Früchte der Arbeit älterer 

 Forscher so weit als möglich erhalten bleiben, ;um 

 jüngeren Generationen in vollem Umfange zu Gute zu 

 kommen und ihnen zur Erreichung ihrer Ziele verhelfen 

 zu können. Der Vortheil, welcher dabei erreicht wird, 

 liegt auf der Hand: Eine grossartige Arbeitsersparniss, 

 mittels welcher die Wissenschaft, soweit dies überhaupt 

 möglich, viel eher zum Abschluss wird gelangen können. 



(Forts, folgt.) 



*) Bekannt sind aus neuestef Zeit die Aufsätze von Professor 

 Mob i US über Einrichtung naturwissenschaftlicher Museen, welche 

 derselbe nach Errichtung des Kieler zoolog. Museums herausgab. 



Acherontia Atropos und 

 seine Stimnrie. 



Von H. Redlich — Guben. 



Schlägt man eins der heut im Gebrauch befind- 

 lichen Schmetteriings - Handbücher auf, so findet man 

 bei Acherontia Atropos fast durchweg die stereotype 

 Bemerkung: 



»Er ist einer der wenigen Schmetterlinge, welche 

 einen knarrenden (?) Ton von sich geben können, der 

 von dem Reiben des zusammengelegten Rüssels her- 

 rührt, und sofort aufhört, sobald man mit einer Nadel 

 den Rüssel hervorzieht und streckt.« 



Erst in neuester Zeit haben einige Forscher die 

 Unrichtigkeit dieser Angabe nachgewiesen und andere 

 Erklärungen an deren Stelle gesetzt. Die den meisten 

 Glauben beanspruchende Deutung für dieses Geräusch 

 wurde von Landois in seinem bekannten Werke >Thier- 

 stimmen« gegeben. 



Der genannte Gelehrte hat im Leibe dieses Insektes 

 bei seinen anatomischen Untersuchungen eine Luftblase 

 bemerkt, welche durch einen Kanal mit dem Munde in 

 Verbindung steht. Durch Zusammenpressen dieser Blase 

 entweicht die Luft durch den Mund und veranlasst bei 

 dieser Gelegenheit, indem sie die Ränder der Rollzunge 

 zum Vibrieren bringt, das bekannte Geräusch. 



Vorstehende Theorie war mir im Herbste des Jahres 

 1888 noch unbekannt. Mir waren Zweifel an der Richtig- 



