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direct avec le développement des centres nerveux et, est fac- 

 teur, non seulement de la faculté d'attention, mais aussi des 

 autres facultés de l'intelligence. 



11 en résulte qu'un animal ne pourrait réellement avoir un 

 langage, un vrai langage composé de mots enseignés par ses 

 parents ou ses semblables (ce langag-e fiit-il réduit à un très 

 petit nombre de sons), que s'il avait au point de vue cérébral 

 un développement approchant de celui de l'homme. 



Cette objection resterait entière, même dans le cas de la pie 

 imitant le gloussement de la poule. Si le fait que j'ai signalé 

 dans une note du chapitre précédent était confirmé, par des 

 observations certaines, il différerait encore notablement de 

 celui constaté dans l'expérience de Hachet-Souplet, puisque 

 la pie est un animal sauvage et que le gloussement de la 

 poule serait imité par la pie, en dehors de tonte intervention 

 humaine. 



