"Antonio Alzate.' 



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el Inspector de las Escuelas de Artes y Oficios y de la Ense- 

 iianza tecnica, oou verdadera erudicion yacopio de datos tra- 

 to de las condiciones que debian llenar los profesores, y a es- 

 te respecto se ocupo de.como dobe impartirse la instruccion 

 industrial, reoordando las instruooiones anexas a los progra- 

 mas de las escuelas practicas de industria, y entre otras las 

 siguientes. 



"Fisica y Quimica. Observaeiones generales: — El profe- 

 sor no perdera de vista que no tendra que ocuparse sino de 

 los puntos indicados en los programas: sus lecciones, sobre ca- 

 da uno de los puntos no debe referirse sino al lado practico y 

 usual." 



"Se euidara de deeir, sobre cada materia, todo lo que di- 

 een los tratados de fisica, y de' quimica. La babilidad del 

 maestro cousistira en escoger lo escrito necesario." 



"JEn fisica, por ejemplo, a proposito del barometro, de la 

 determinacion de las densidades, etc., no hablara ni de todos 

 los instfumentos inventados, ni de todas las correcciones im- 

 puestas por la ciencia para llegar a un resultado preciso: se li- 

 mitara a dar a conocer, para cada caso, los instrumentos mas 

 empleados en la industria y a dar la demostracion mas elemen- 

 tal, con toda la claridad deseable, haciendo conocer inmedia- 

 tamente las principales aplicaciones.' 1 



"En Quimica, se euidara mucho, a proposito de un cuerpo 

 dado, de presentar todas las combinaciones en las cuales ese 

 cuerpo pudiera estar eomprendido: se atendra a los compues- 

 tos mas comunmente empieados en las artes, la industria, la 

 agricultura y el comercio, eii donde, por otra parte, son desig- 

 nados con freeuencia por nombres que no son los cientificos; 

 expondra las propiedades fundamentales en un orden metodi- 

 co y apoyara sus demostraciones en experiencias que tengan 

 por primera cu alidad, la simplicidad." 



"El profesor se ingeniarii en dar a sus alumnos una idea 

 neta de los fenomenos y en propor,cionarles una explioacion 



