"Antonio Alzate." 



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que tenfan- relation con las artes y la industria. En 2 de Oc- 

 tubre de 1843, el Presidente Santa-Anna decreto el estableci- 

 miento de una escuelade arfces y oficios y de otra de agricul- 

 ture, no habiendo tenido la primera ningiin resultado practice. 

 En el afio de 1856 el gobierno liberal del general Comonfort, 

 se oeupo de la Esciiela de Artes y Oficios, y sus miras, secun- 

 dadas por su Ministro de Fomento D. Manuel Siliceo, dieron 

 por resultado la construction de la Escuela en terrenos de la 

 Hacienda de San Jacinto, ceroa del edificio en donde se habia 

 mstaiado la Escuela de Agriculture. Estaba la de Artes aiin 

 en construction, cuando un incendio arruino gran parte de k 

 construido, teniendo que emigrar los alumnos y desaparecien 

 do aquella institution. Mas tarde, en 1866, el mismo Don Ma- 

 nuel Siliceo, el que tan to in teres tuvo por aquellas escuelas, 

 fue Ministro de Instruction Publica, y sin embargo, no se h 

 bio mas de la de Artes y Oficios. Al triunfo de la Republic;, 

 en 1867, el gobierno organize la instruction publica conform* 

 a los preceptos de la Constitution de 1857, yyano solamente 

 fijo la atencion en las carreras cientificas, literarias y artisti- 

 cas, sino que eorao nuestra Constitution tan democratica y li- 

 beral, como la de Franeia y los Estados Unidos, establecia la ' 

 creation de Colegios de Artes y Oficios, la tomo en conside- 

 ration en el programa general y designo un edificio de los na- 

 cionalizados para instalar la actual escuela. Se comprende fa- 

 cilmente que mal podria servir parasu objeto industrial, el an- 

 tiguo convent© de monjas de San Lorenzo, y que una ense- 

 iianza esenciahnente practica, necesitaba de herramientas, uti- 

 les y maquinas, con que no se contaba. 



. El plan de estudios abrazaba la ensenanza de las ciencias 

 fisica y quimica, y la practica en talleres quo liabia que esta- 

 bleeer: las condiciones de admision eran, ser los candidatos 

 mayores de 13 aiios y haber concluido la instruction primaria. 

 Los programas y la admision, liacfan de la escuela un estable- 

 cimiento propiamente de seguudo grado 6 secundario. 



Memorias.— (1902) T. XVIII.— 4. 



